于凝雅很喜欢看哥哥跳舞。她还没上幼儿园，妈妈就带她去少年宫看过哥哥表演。妈妈说哥哥跳舞很用功，跳得很好，以后一定是大舞蹈家。她张扬着手臂要刚下台的哥哥抱，她说：“雅雅也要当舞蹈家。”
家里有一个专门给哥哥跳舞用的练功房，哥哥练舞的时候她总凑到旁边。举着她的小胳膊，努力单脚站立做抬腿动作。幼儿园上到中班，她如愿进入了舞蹈班学习。
舞蹈班没有于珵教她那么细致温柔，老师会批评每一个做得不好的小朋友，她时不时走神想一会儿哥哥就会挨骂，几乎每次都会红着眼睛红着小鼻子回家。但于珵问她能不能坚持时，她总说能。
家里的人都当她只是三分钟热度，谁也没想到这小姑娘一直坚持下去了。二年级的时候已经进入市少年舞蹈队了，还在省芭蕾舞比赛中获得了少年组一等奖，进入了全国决赛圈。于凝雅由一开始的跟风变成了热爱。
她以于珵为榜样，于珵拿过的奖项，她也努力去争取，于珵吃得了的苦，她也咬牙吃下。
练功房由一人独享变成了双人共舞。
就在大家都以为于家真的要出两个舞蹈家的时候，于凝雅在学校发生了意外。
她从一米多高舞台上摔下，半人高的大音响生生砸断了她的左腿。
年幼天真的女孩，做完手术、麻药过去之后直喊疼，撕心裂肺的哭声把全家人的心都给哭碎了。
于凝雅躺在床上，她的腿被特殊的床牢牢固定住，她哭闹的动作很大，于珵红着眼眶压着她的肩哄着她：“雅雅别怕，哥在呢......”
于珵变着法让她暂时忘掉疼痛，但是无法排解她每天入睡时刻痛苦。
于凝雅那时不懂，他们说她还能跳舞她就信了。积极配合治疗、复健，重新站起来到行走自如，拢共也花了快一年的时间。于凝雅高高兴兴得等着妈妈安排舞蹈培训班，却一直等不到妈妈的准信。
她偷偷在练功房做热身，妈妈发现后还把她教训了一顿。
“雅雅，我们换个舞种好不好？”芭蕾对腿部的要求太高了，她伤了腿几乎不可能再实现足尖站立。如果及时换个舞种或许还能继续她的舞蹈梦。
“我想跳芭蕾，我只会这个。”可于凝雅不明白妈妈为什么突然这么说，是担心她跳不起来了吗？住院、疗养确实让她胖了不少，她暗暗做了个决定，她要恢复到之前的体态。
她趁着家里没人的时候偷偷“减重”。基本功做得吃力，她以为是自己太久没跳生疏了，她熟练地做着拉伸、开肩......很小心地穿上舞鞋。立脚尖，有点紧，可能会抽筋，但也勉强完成了。把杆训练，压腿的时候腿有点疼，但也能完成。控腿时腿不受控制的发抖，高抬腿时有一些紧绷感，让人发汗的痛。
她咬牙坚持，接着做踢腿！平转！小跳——
筋肉撕裂的痛感直接麻痹了大脑，她在于珵慌乱的脚步声和呼叫声中缓缓失去意识。
再次醒来时，妈妈在病床旁听着医生的叮嘱。
“她不能再跳舞了。”
“不跳芭蕾了，跳民族舞！”
“不行，她的情况能恢复到可以小跑的程度就已经是极限了，不能再跳舞了。”
医生的话回响在她的脑海中，明明刚醒来她又觉得头晕了。
又坐到了轮椅上。于凝雅的表现比他们想象中的要平静许多。
还是动不动就要哭，忍不住要去练功房看看。
于珵没再家里练功了，让爸爸找人把练功房改成了普通的客房，闲置着。
