第二天早上，何来带着昨天拆下来零件的部分标准图纸进了维修车间。
4个人都上来打了招呼。
“来哥，这是我昨天画的5份图纸，您看一下”
何来把宋强国画的图纸，仔细的看了一下。
从图纸上来看宋祥国在学校读书，应该是很认真的。
图纸画的非常规范仔细，只是在画剖切面线的时候有一些画得不当。
何来向宋强国指出他不对的地方，同时结合一个零件同他讲解了切面线的画法，以及哪些剖面绘制，哪些不用。
宋强国的学习能力和接受能力也很强，一下子就听明白了，很快修改了图纸交给了何来。
何来检查无误后，他昨夜完成的图纸一并交给了宋强国。
宋强国打开何来的图纸，也是大吃一惊，他没想到何来一晚上完成了这么多的图纸绘制工作。
而且何来的图纸绘制的非常规范，标准就像教科书上写的一样。
这时候宋强国的内心对何来的景仰，如黄河之水，连绵不绝啊。
宋强国知道自己来维修组来对了，
在这里，他不仅能够学到东西，而且还能认识技术大拿。
宋强国下定决心一定要好好的跟着何来，用心的学，认真的做。
因为昨天一天的磨合，今天何来和张华的拆解速度比昨天快了好多。
胜利和国庆分别操作清洗和上油保养，工作速度也比昨天快了，
宋强国开始教胜利和国庆学习使用测量工具。
整个上午机器被拆的只剩下底座了。
下午应该能够全部拆卸完工。
中午快要下班的时候，何来找到了厂长。
“厂长啊，那个关键零件找到了没？我们拆卸工作下午全部完工，明天我打算开始组装了”
如果关键零件找不到，那么我画个图纸，你叫车间的人帮我们做一个。
“何来呀，你来的正好，我们已经调查过了那个零件，并没有丢，在三车间主任那里找到了。这个事情说来也是有故事”
“因为你准备把这个机器修好，有的技术员心里不舒服，他想搞破坏，故意把这个零件拿走了”
这个技术员，我们已经记大过处理了，要不是有人说情，他都被开除了”
“喽，那个关键零件在这里，你拿去吧”
何来拿着关键件，交给了宋强国画好草图。
下午，一切按照计划，所有的零件全部拆完，底座也进行了清洗除锈。
何来和宋强国复核了一次今天的零件图纸草图。
“强国，今天你带8份图纸回去画，剩下的交给我，我们明天早上把所有的图纸汇合一遍，重新复核”
第2天早上，何来把昨晚具现的图纸和宋强国的图纸复核无误后，把所有的图纸汇总。
早上的工作主要是对着零件复核所有的图纸。
三个学徒工也在学习使用测量工具和如何看图纸，测量各个零件与图纸进行核对。
何来和宋强国对图纸中的错误进行了更正修改。
三个学徒工继续对零件重新检查维护。
何来对线路板的夹层进行了拆解，并具现了一个简单的热吹风装置，
对线路板进行干燥处理。便对线路板加持了干燥符。
下午，吃完饭，何来带着大家开始组装，
宋强国和张华负责组装，
何来负责调度校准，胜利和国庆负责搬运。
因为有图纸，组装比较顺利，大家都是新手比较小心，有点慢，
“不着急，慢工出细活”
安装比拆卸更加辛苦，更加需要耐心，但是大家都感到非常的开心，
因为每个人在这两天的工作中感觉到学到了以前在工作岗位上学不到的东西，
而且以前的工作中基本上没有机会亲自上手，
在这里何来大胆的让他们上手学习，
