第124章 是完成的

影大纲

南平在妈妈的影响下从小就喜欢绘画，并且天赋很高。但是南平的爸爸认为学习绘画没出息，尤其是男孩子更是如此。于是南平只能偷偷的报考艺术类院校。在他大学通知书邮来的时候，却被父亲发现了。父子两人大吵了一架，父亲把南平的通知书撕掉。南平在第二天留了一封信，离开家乡，去往大学所在的城市，继续学习绘画。

南平在火车上的时候，发现一个女生座位的旁边也放着一个画板。他看到女生和画板，心中很忧愁。火车到站，南平消失在人海中。

南平没有太多的外出经历，唯一的长时间外出还是他偷偷的进行艺考的时候，这让他感到新奇和恐慌。由于父亲的坚决反对和他没有收入来源的制约，以及他觉得就算不去学校他也能学习绘画，因此，他并没有去学校报到。

南平首先是要去找工作，他的理想工作是学习手绘和插画或是其他与绘画相关的职业，但是他并没有机会，因为大学学历这道门槛就将他拦住了。于是，南平只能发发传单，做一些琐碎脏乱的兼职。直到一个月后，南平租的小房子进了贼，他的现金也被人全部拿走。南平仅剩的钱已经不够续租，他只能来到网吧包夜。网吧内部，并不脏乱。南平晚上会在这里睡觉，有钱的时候会玩会游戏，没钱时只是在这里蹭住、休息。网吧的老板，年轻时也是在外闯荡的，知道南平的辛苦，因此让南平做网管。

温北柔和南平报的同一个学校。她一直期待与南平的相遇。但是在新生的第一次班会中，她没有看到南平。温北柔在另一个班级的名单中看到南平的名字，于是她询问同学和老师，得知南平并没有来学校报到。一个月的时间很快过去，温北柔适应了大学生活，南平也迟迟没有来学校。

是随着技术的发展，电影大大拓宽了受众的视野，电影的叙事视角的研究也得到人们的关注。

影片情书的片头很简短，大概只有三分钟，里面的视角变化不多，但是意境很美。

影片的开始是女主屏住呼吸，躺在雪地上，片片无暇的雪花轻轻飘落在她的脸上，画面呈现出唯美感。固定镜头，使这个美好的画面显得安静、和谐。同时，音响是风呼啸的声音，更显得叙事真实。

大约20秒后，女主破功了，她咳嗽了几声，然后悠长的呼吸，接着起身，将衣服上的雪花扫落。女主扫落雪花的过程中，电影的视觉技巧，体现出视觉匹配的特点。如两个镜头，第一个镜头是女主在低着头看，第二个镜头是女主的手在拍打衣服上的雪花，第二个镜头被称为“视点镜头”，而这两个镜头连接起来，很容易让受众感受到这是女主低着头寻找衣服上的雪花，然后用手将雪花扫落，视觉得到匹配，也使受众感觉镜头流畅、和谐。

女主闭上双眼，然后缓缓睁开，在女主睁开眼的瞬间，轻柔的音乐也缓缓响起，而同时风呼啸的音响声消失，接着女主开始离开。伴随着轻柔、缓缓的音乐，很自然的呈现出叙事的感觉，使受众明白很快进入故事阶段。

女主睁闭双眼的镜头是缓缓上摇的。上摇镜头，伴着优雅的动作，使女主显得圣洁和优雅。女主下山时，镜头在高出拍摄，并且随着女主的脚步在移动，这中间有几秒钟的固定镜头，然后在调整好角度之后，镜头接着固定，交代出山下的画面。随着女主走过U形的弯路，镜头接着跟随女主移动，这时的女主在画面中已经非常渺小，移动的镜头呈现出大远景，将远处的小镇写入画面中。温北柔来到网吧来速写，南平正好在休息。由于温北柔的变化很大，外加两人并不是太熟悉，南平并没有认出她来。南平看着女孩抱着画本，静静绘画的样子，感到羡慕和感动。温北柔去洗手间的时候，她的包放在原地，有一个人顺手将她的包拿走。南平由于自己的职责和对这个绘画女孩的喜欢，将她的包抢了回来。温北柔看到南平感到很是震惊。南平与之前相比，变了很多，略显颓废和沧桑，肤色也变黑。南平也没有想到，这个女孩是他曾经帮助过的同学。温北柔请南平吃饭，并询问他为什么没有入学。她了解到南平的难处，决定为他找一份可以学习绘画的职业。温北柔仍劝说南平去学校，但是遭到南平的拒绝。他不愿意欠温北柔太多。