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那么，你发现了什么？尼克问道。
他今年34岁，只是个小学老师。
老师？他教什么？数学？尼克讽刺地问。
事实上，是的。如果你有空的话，伊恩，我们今天一小时后就可以去见他。
伊恩简单看了看自己的日程表，大部分时间都有空。
他知道，他需要见见哈里森·福特，看看他是否就是他在网上看到的帖子里的那个人。
我想我们能做到。伊恩说着收拾起自己的行李。
真的吗？我们真的要去找一个小学老师吗？伊恩，我们已经很了不起了！而且你是伊恩·雷纳，年纪又......
闭嘴，想来就来。雷琳中途拦住尼克，向办公室外走去。
交通真是个噩梦！
尼克恼怒地说，但还是跟在他们身后。
在车流中，墨菲被堵在路中间，眼睛盯着路面。除了墨菲，尼克也坐着。
后排座位上，雷琳和伊恩知道旅途又要耽搁一些时间，也开始惬意起来。
蕾，你没有试着说服老师吗？尼克质问道，显然忘了老师的名字。
我本来是想的。但伊恩让我别这么做。万一他......你们俩都觉得贸然去是明智之举？尼克惊讶地问。
伊恩和雷琳是车内最聪明、最有创造力的两个人，然而尼克却皱着眉头看着他们，认为这个想法听起来很愚蠢。
嗯，我没想到我们今天会去见他。这是我的主意，但你看，让我们看看伊恩是否同意他的样子，如果有的话，这可能只是一次公路旅行......交通繁忙。蕾说着耸了耸肩。
伊恩和尼克都笑了。
他们浓重的商务气息慢慢消失了，因为他们在彼此身边已经很自在了。
好了，同学们，让我们一起来解决这道数学题。如果我们有十二颗弹珠，把它们平均分配给四个朋友，每个朋友能得到多少颗弹珠？请举手！学生们踊跃举手，准备参与。
他们的目光都投向了教授··福特教授，这位三十四岁的老师当了他们整整一年的老师，他们爱他们的老师，而老师也回应了他们的感情。
三颗弹珠，福特先生！
完全正确！掌声欢迎，我的数学奇才！全班鼓起掌来，受到了积极鼓励。
突然，福特先生的手机响了。他惊讶地看了一眼，赶紧从教室前面退了出来。
是的，您好，副校长先生，他说着对全班同学嘘了一声，他们都听到了他对来电者副校长的称呼，顿时鸦雀无声。
他们的小眼睛睁得大大的，满脸疑惑，他们继续仔细听着谈话。
不知道是谁......前排的学生一边说，一边看着他的朋友。
主任？为什么？哈里森的问题传到了孩子们的耳朵里。
他们都面面相觑。
导演？他们不是创作电影的吗？
演员不是在拍电影吗？我听我姐姐说过他们会！
福特先生我们要演电影吗？学生2大声问道。
教室里的其他人都嘘她。
礼貌，莱拉！礼貌！
你们不记得他是怎么教我们的吗？
老师看着他们，向他们竖起了大拇指，他为他们的处理方式感到骄傲。
我会去的，他对着电话低声说，然后迅速挂断了电话。
他看着孩子们的小脸，有的孩子出神地看着周围的东西，玩得不亦乐乎，但还有几个孩子正用充满希望的眼神看着哈里森。
好了，孩子们！听好了，我要去副校长办公室！希望我没有惹麻烦！他说着举起了手。
在我回来之前，玛莎小姐会一直待在这里。我们是谁？
好孩子！
我们是好孩子！
很好！
我马上回来玛莎小姐
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哈里森带着许多疑问走出教室，为什么会有导演来看他？
孩子们是被带去演戏了吗？还是另有隐情？尽管如此，他还是很兴奋。
有人叫我？他问副校长办公室的助理。
是的，请讲，福特先生。
他来到副校长办公室，敲了敲门。
请进，福特先生，这是雷纳先生和他的团队。副校长是位老太太，她用红唇指着工作人员说。
幸会，我是哈里森·福特。说着，他向两位先生和一位女士伸出了手臂。
