进入内院，路两边是荔枝树，荔枝树上小黄花还没有掉落干净，有的树枝上已经出现小小的青色荔枝果实，散发出沁人心脾的清香。
走了一百来米，出了荔枝树林，又是一片小叶榕树林，一条休闲红色塑胶小路，顺着湖边蜿蜒伸展，将荔枝树林和榕树林分开。小叶榕树林的根盘根错节，从地面一直延伸到树干上方，而且树与树之间，很多树干连接在一起。这片树林犹如是一个整体。
在深州，同学们对榕树很熟悉，这种树的生命力极强，它会从上方的树枝上垂下很多乳黄色根须，一直生长延伸到地面，再扎入土中，形成另外一棵树的树根。如果这些须须碰到其他同类，就会和其他榕树纠缠在一起，变成一根根粗壮的树干。有时候一片森林，其实就是一棵树慢慢延伸出去的。这片榕树林似乎就是由中间的那棵最大最高的榕树，向四周扩散出来的，虽然不算大，却也十分壮观。
树林下清理得很干净，平整的小路弯弯曲曲，绕开一堆堆粗大的树根群，远处靠近湖水那边，有一颗参天大树，巨大的树冠像个大蘑菇，遮天蔽日，这棵榕树就是这片小树林的母榕树了。
在树下，有很多爷爷奶奶，还有穿着金黄色体恤衫的工作人员，也有几名白大褂的医生。他们已经成圆弧形坐好，中间预留很大一片空地，是表演的场地。
“同学们，将你们的礼物送给我们最可敬的爷爷奶奶们。”
听到班主任郭老师的话，二十名同学分开，走到老人们预留的空位，每两三个老人之间就会有两名学生，他们将准备好的礼物从背包里拿出，分发给身边的爷爷或奶奶，有吃的，有玩的，还有穿的，盖的，各式各样，都是学生自由发挥，老师没有做安排和提示。
飞子轩和同桌的一名女同学在一起，她叫莫媛媛，小个子，娃娃脸，长相很讨喜，笑起来很甜的。她先拿出了一个毛茸茸的玩具猪，递给一位奶奶，奶奶笑眯眯地接过，用另外一只手在玩具猪背上摸，像是摸猫咪。奶奶很开心，拉着莫媛媛，说：“来，坐在我身边，好可爱的小姑娘。”
莫媛媛开心地一笑，将手中另外两件玩具分给旁边两位老人，一位爷爷，一位奶奶。
待莫媛媛送完礼物，飞子轩犹犹豫豫地拿出自己的礼物，他昨天问过妈妈，妈妈说买实用的就行，因此，昨天晚上就让服务员替他挑选了三套春秋季的老人服装。可是他买的都是男式的，现在面前是两位奶奶，一位爷爷。飞子轩觉得头疼。
刚才与莫媛媛说话的奶奶叫文善雅，文奶奶见他的脸有些窘态，猜到这小男孩的礼物大概有些不对劲，笑眯眯地说：“孩子啊，没事，无论是什么，奶奶爷爷都很喜欢，放心吧。”
奶奶见飞子轩还是犹犹豫豫的，将手中的毛茸茸的小猪交给旁边的小个子爷爷，从飞子轩手中拿过包，说：“来，让奶奶看看是什么礼物，让你这么为难。”
她打开一看，笑道：“哟，是三套衣服。”
然后一套一套地拿出来，“难怪孩子发窘，原来三套都是男式的，怕奶奶不开心。放心，奶奶开心着呢。”
她将三套衣服分别给爷爷和另外一位奶奶，“来，我们还是每人一套，别辜负了孩子的一片孝心，这可都是好孩子，是我们的未来。”
“对呀，孩子，没什么不好意思的，看这衣服做工精细，哟，还是大名牌呢，花了不少钱吧？我家那老头子总舍不得买这个牌子的，这下他可要高兴得合不拢嘴了。”
另外一名奶奶说完，将衣服像宝贝一样收好，将飞子轩拉到她与爷爷之间坐下。
旁边的爷爷没说话，却一直笑眯眯地看着飞子轩。爷爷是个小个子，而且很瘦，头发都掉没了，头顶光秃秃的发亮，眼睛有些凹陷。但飞子轩感觉这位爷爷的眼光很有神，哪怕爷爷是眯着眼看他，也有种能量感。
大家发现，这些爷爷奶奶不像他们想象的那样老态龙钟，他们其实精神很好，很健谈，而且知识渊博。与孩子们很快就打成一片，聊得热火。他们什么都问，问寒问暖的，最多的还是学习情况，比如，现在学些什么呀，现在的作业多不多呀，课外活动都玩些什么呀，玩不玩游戏啊，玩多长时间啊，还叮嘱，玩游戏被耽误了身体和学习，等等，他们还回忆小时候是学些什么，玩些什么，将一些有趣的事情给孩子们听。每个爷爷奶奶都显得和蔼可亲。
一位爷爷走到场中，他的身高，在这些老人里算是很高的，接近一米八，不胖不瘦，很均匀，一看就是个注意保养锻炼的老人。他的上身是横格子的深色体恤衫，下面穿着长裤，裤子显得有些肥大。几缕头发盖在秃了的头顶，也无法挡住头顶那一小块“溜冰场”。带着眼镜，给他增添了几分文雅气质。
“我先来开头，先让孩子们休息休息，先放松。我给大家表演的是魔术，算是抛砖引玉吧。”
说完，爷爷奶奶和孩子老师们一齐叫好，鼓掌。
老人将两只空手举起，手掌张开，向不同方向展示，表示他两手空空。接着他一跺脚，大喊一声，双手从身体两边飞速画弧，在胸前一拍，双掌合拢，再缓缓打开手掌，手里多了一张扑克牌。
“哇，这扑克牌是从哪里来的？”
下面的学生都吃惊地盯着这位老人，想从他身上找到破绽。老人一扭身，向后方无人的方向，抖动手腕，手中扑克牌高速旋转飞出，插在十米外的榕树树干上，扑克牌一角入木三分。
“哇，好厉害啊，爷爷好厉害啊。”
学生们给爷爷鼓掌。表演还没完，老人又将双手举起，还故意拉拉两个袖口，表示里面是空的，走到一名学生前面，再拍拍手，让那学生看他的手，都是空的。展示完，回到场中，他又是大喊一声，一跺脚，双手画弧，在胸前合掌。这次还故意对着手掌吹了口气，再分开手掌，举起，掌心故意来回反转，展示给大家看，每只手上都有一张扑克牌，是两张，两张牌如粘在他的手心，哪怕掌心向下，牌也没掉下来。
