大大翻了个身：“你很想学文科吗?”
李沁染点点头：“当然啦！”
大大想了一会儿：“这有什么，既然你真的很想学，那我觉得因素是不可能阻挡你的，如果你的父母真的会阻拦你，你就像他们证明，无论你是学文还是学理，都会很优秀的！实在不行，你就先斩后奏，你们不是说志愿表只有一张，那你就选择文科呀！但事情已成定局，他们也没办法了！”
李沁染撇了撇嘴：“嗯，你说的有道理，先看情况，实在不行，就照你说的办！”
想明白这个问题之后，李沁染又专心地投入学习之中，最近，虚拟老师是对他越来越严厉了。
果不其然，接下来的这两天，高一整个年级都在传递着要分科的消息，大家都在想着到底是选文还是选理，各个任课老师，也在班上有意的提起文理分科的事情，为学生们文理分科提供一点意见。
眼看分科越来越近，但是学校还没有给具体的通知，同学们也越来越焦灼，宿舍走廊的公共电话，每天晚上都能听到有人在和父母打电话，商量着是选文科还是选理科。
也有一些同学，直接在表白墙上发消息，询问学长学姐，文科理科到底哪个更好。
班主任办公室这段时间也异常的热闹，每个班总有一些同学对于文理分科很迷茫，会去办公室找班主任，希望从班主任那里获得一些帮助，使自己更好的选择。
李沁染他们宿舍里文理分科大概都有了自己的想法，所以每个人都还没有那么焦灼，只不过最近也经常与父母交涉，希望自己的选择，能够得到父母的支持。
终于在周三的习会上，班主任如以往的走进教室，转了几圈之后，站在讲台上，开始说关于分科的消息了：“同学们！相信你们最近也知道了你们这一学期学完就会文理分班，最近也要做出文理分科的选择了，有很多同学也到办公室询问了我的意见，但是由于在此之前学校没有给出具体的通知，我也就没有给同学们说这件事情。不过今天下午开会，学校专门提出了这件事，大概周五的时候分科志愿表就会到各位的手中，所以在接下来的这一点时间里，大家好好想想自己究竟是选文还是选理。”
班主任一说完，教室里就进入叽叽喳喳的状态，每个同学七嘴八舌的和周围的人讨论自己的想法。
过了一会儿，班主任见大家说得差不多了，就出声暂停了大家的讨论：“我看我刚刚说完，大家对这个事情还蛮积极的，那我现在来统计一下，我们班大概选文选理都有多少人。”
“首先选文科的同学举手。”
话音刚落，教室里的一部分同学都举手了，班主任大概数了数，突然在这些人当中，发现了李沁染，班主任一愣：“李沁染，你选择学文科吗?”
本来班上的同学都没有注意到李沁染也学文，听到班主任的话后，班上的大部分同学都对李沁染投去了目光，大家都很惊讶。按照惯例，在大家的认知中，李沁染学习成绩这么好，应该是选择学理科呀！
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