所谓抱负，是你们最终想要活成何等模样？就去向那个方向努力；
所谓心性，是你们是否可以为了心中的抱负，坚持下去，持之以恒；
所谓胸怀，是你们遇事和做事，看待事情的角度，胸襟是否豁达，能做到宠辱不惊最好，做不要也要尽力去努力让自己平静下来，急中出错；
所谓行动，是你们想的很好，有没有实际行动去做，去实施，空谈误国，实干兴邦；落实到个人也是一个道理，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。者大好年华，希望你们莫要辜负；
所谓主动，很重要。你想要学习，想要得到何物，想要验证学问，都要你们自己主动提出和行动，别人帮不了尔等；
所谓变通，就是要学以致用，不能读死书。书本是死的，人是活的，凡事以人为本，惠及自己及他人，融会贯通，举一反三；
所谓成就，是你们对学问的深入研究，运用到这世道和生存中，见解独到，立意新颖，能解决生存面临的问题或是学问遇到的难题。这需要强烈的执着和坚持，才能达到；
所谓惠及，一朝成名，要想着做些对族人，对乡邻，对百姓有利的事。最简单的是布施，但此法治标不治本，想要标本兼治，必须授人以鱼不如授人以渔。
自古，凡先贤圣者，无不是通过自己的勤奋，持之以恒的坚持数年学习一门或者多门学问。正所谓，天助者自助也！
除了这些，还有德行。天道运行刚健有力，永无止息，而君子处事，也应该遵循天道，刚毅坚韧，持之以恒，努力奋进。这是我大虞国文化的精髓，也是我族生生不息的精神源泉之一。这也是诠释“天行健，君子以自强不息。”
自信自立，勤思苦学，勇于开拓，面对逆境不屈不挠，这是本座对你们的期望！
老子第三十三章云：“胜人者有力，自强者强。”
望诸位学子谨记！”
黛芙一口气说了很多了，下边的学生听的入神，等她讲完，还是意犹未尽。
“今日教习，到此结束！诸位回去先预习一下先天八卦，下一课，我们正式讲授《易经》。”
诸位学子集体起立，行礼：“谨遵师尊教诲！弟子定当铭记于心！”
黛芙回礼后应声：“好！”
黛芙离开书院，去看元英。
