最终，各大城池的城主都决定让各自的人们进入其他城池生活一段时间，以不同的生活方式进行接下来为期五年的异地生活，在此期间，各大城池的人们决定自己去哪座城池生活则不能改变，不能在多个城池之间生活，在未来的五年只能生活在这个城市，而在此期间，若想到其他城池，只能以贸易，旅游，工作等缘由才可进入其他城池，也最多只能在其他城池待三个月，三个月的时间一到，无论你是否完成你的工作，或者旅游结束，都必须回到你选择的城池生活，否则五年之内都无法进入其他城池。五年后，若你们认为自己选择的城池的生活质量比自己原先待的城池待遇要好，则可留在该城池继续生活下去，但会将你的生活户籍调到你五年后选择的那座城池，原城池将没有你的生活户籍，将不会承认你是那个城池的居民。而五年之后，你的生活城池将会决定你的未来的发展，所以慎重考虑。
最后，各大城池的人们都进行了各自的选择，将自己的生活城池改变，并且居住了下来，而到达新城池的人们都因为要适应新环境而沉寂了下来，各自都在适应着新的生活环境，而有的人因为习惯了原城池的生活，所以不愿意去往新城池生活而留在了老城池，在新城池的人们都熟悉着新城池的生活方式，想尽快融入新城池的生活，经过三个月的时间，各个地方的人们已经可以适应新城池的生活了，并且已经开始进行交易了，从而带动了当地的经济发展，使得各城池的经济都在稳步发展，并且一直以一定的速度上升着。因为来到新城池的人们都感叹着新的生活环境，新的人文，新的文化以及新的政策，并且有的人对于新的城池的政策感到非常开心，认为这就是自己理想的生活方式和发展政策，还没等到五年之期，就已经想要一直在自己选择的新的城池生活下去了。
就这样，各大城池都又恢复到了原来的经济发展趋势，并且一直持续了十年的时间。
原来，五年之期的时候，搬到新城池生活的人们大部分都留在了新城池，认为自己的旧城池的政策和待遇不如自己的新城池的好，所以各大城池五年之期的时候，基本没人愿意搬回自己原来的城池的住所，想要留在新的城池生活，并且经过五年的时间，各大城池的人们又形成了一个和以前不一样的圈子，每个人都拥有自己的缩小版，可以通过自己的缩小版远距离传送以及说话，甚至一些强大的人都会进用缩小版的自己做一些自己平常无法做到的事情，（这个缩小版就相当于自己的分身，可以帮助自己做任何自己无法亲历亲为的事情），（缩小版的自己都是由五大圣兽以及小灵灵在各大城池的人们搬迁后的第二年对本人进行复制并制定规则从而约束并运行下去的，否则若无规则的约束，五大城池的经济就会一直下降，直至消亡。）
就这样，就又过了五年，五年之期后的又五年，五大城池的经济从一个在平衡点很高的位置下降到了平衡点，不过五大圣兽以及小灵灵都不去管他，因为他们知道这是正常现象，所以没有去理会。而在不久之后，经济的发展趋势一直呈负趋势发展，并且很快就下降到了平衡点以下50%的位置，而所用的时间仅仅过去五个月。
使得小灵灵的南城之行提前结束了。
而五大圣兽也召开了第三次的集中会议，商讨之后的发展，于是南城的朱雀就在会议上将南城的发展的详细的报告给了五大圣兽，将好的方面和其发展时的问题都详细的说了出来。并且说道，经济一直这样发展下去对于五大城池来说是非常不利的，我们需要想一些非常稳定的方法，而不是这种没几年就会因为一些突发情况而发生改变的政策或方法，最终，五大圣兽决定，让小灵灵创建一个五大城池共同的学府，并选址于中城，而在中城发展到一定规模且取得不错的反响的时候，在其他四成发展分校，继续实行主校的教育方式，或者开设分校，但教育方式由本城的人员进行制定，制定出符合本城的人的发展的教育方式。
主校的教育方式制定如下：
主校设立校长室，会客室，议事大厅，以及办公楼，和学生宿舍，以及上课的教学阁楼，之后，还会有修炼的场所建成，不过现在只有文化教育的地方，而无武术修炼教育的地方。
主校的教师由五大圣兽幻化的人形进行选拔，选拔的方式由官方在各大城池的城主府处公布，而学生是各大城池的愿意来的人，如果不愿意，不会强迫，但是会由受到教育的人对其进行跟踪，直至那个人的行为对于这个城池的发展是没有太大的危害的。
教育的内容有：武术理论，修炼理论，经商理论，炼药理论，阵法理论，辅助理论，交际理论等多门理论构成主校的前期教学内容。
等全部城池的大部分人都接受过理论教育后，会建设修炼楼阁，给人们提供修炼场所来实践其所学的理论。
就这样，这所学校举办了下去，并获得了不错的反响，而那些经过教育的人，他们的经济意识已经比其他没经过教育的人的经济意识高很多了，并且运用这些意识已经关于经济的发展的知识，使得各大城池的经济恢复了一些了。
