“教育最能改变人心，也能改变人性！黄皮肤，黑头发，留着中国人的血，可是灵魂里却是西方那一套，斩断民族文化之根，这是要断我华夏文明之魂……”
“……”
秦校长笑而不语，静静地听杜宇风往下说。
“这些事情，让同为中国人的大公子干了，再过三十年，五十年，八十年……，大公子不在了，秦校长也不在，我也不在了，如果秦校长的位置让换了皮的日本人坐了上来，那会如何？”
杜宇风抬起眼皮，犀利地盯着秦校长那张带着微笑的脸。
“……”
秦校长没有说话，只是眼神变得有些凝重。
不知道他是在担心杜宇风所说，还是在担心杜宇风看穿了八十年后的事情。
“日本人就不会那么仁慈了……”
杜宇风阴冷地说了一句。
“他们会利用一切机会，制造一切机会，直接在中华大地上开设学校，直接将日本小鬼子送进学校里！我们不知道这些小鬼子的去处，不知道他们学习的内容，更不清楚这些小鬼子们接受的何种思想！”
“还在满清时期，倭寇为侵我中华做准备，小鬼子们在我华夏大地上办了多少学校，秦校长是醉心教育四十年，当比我一个瘸子清楚。”
秦校长的眼神有些闪躲，沉思片刻，缓缓说道。
“19世纪末20世纪初，日本就在中国大批设立学校，并且无论数量还是规模，都远远超过了日本国内。”
杜宇风冷冷地哼了一声，喃喃自语念叨着：
“东文学社(1898年)，泉州的彰化学堂(1898年)，漳州的中正学堂(1899年)，厦门的东亚书院(1900年)，南京的同文书院(1900年，后迁到上海，改名为东亚同文书院，这是所高等教育性质的学校)，天津的中日学校(1901年)，汉口的江汉中学(1902年)……”
秦校长的脸色有些泛白，脸颊居然淌下了一滴冷汗，眼神有些不自在。
杜宇风突然盯着秦校长的眼睛，冷冷地说道。
“在倭寇那几个岛上，除了烧杀抢掠，军国主义，还有其他思想么？”
“……”
秦校长的脸庞逐渐的阴沉了下来，眼里的笑意渐渐消失。
杜宇风恨恨地闭上眼睛，干瘦的脖颈上，那颗硕大的喉结滚了滚。
“我能想象得到，八十年以后，上海、大连、苏州、成都、盛京等等各大城市里，日本人的学校如雨后春笋一般涌露出来……”
杜宇风没再往下说，他面前的秦校长用冰冷的眼神盯着面前昂着头，紧闭双目的残疾老人。
秦校长放在膝盖上的双手紧紧地握成拳头，拳上青筋暴绷。
“大公子，雄才大略一世，只怕要落个千古罪人的骂名了……”
杜宇风又幽幽地叹了一句，缓缓地睁开了眼睛。
秦校长缓缓松开紧握的拳头，平静地看着杜宇风。
“四爷，你觉得大公子这步棋走错了？”
杜宇风没有回答他，沉默许久，才问他。
“你一到上海，就来找我，定然是带来了大公子的指示？”
秦校长点点头，他跪着的身体向前倾了倾，低声对杜宇风说道。
“大公子指示，时机成熟，可以实施熔金计划了！”
杜宇风脸色一变，眼里一丝惊愕。
“这么快？按计划，现在实施那个计划，爆炸威力远远不够的！”
秦校长看着杜宇风诧异的神色，想了想，把手伸进自己的怀里，掏出一件东西来，慢慢地放在杜宇风的面前。
一颗翠绿欲滴的算盘珠子……
这是春秋算盘上存留下来的几颗完整的珠子，杜宇风曾经与大公子约定，见到这颗只有杜宇风最熟悉的珠子，就可以实施那个计划。
杜宇风伸出手去，慢慢地拿起地上的那颗珠子，使劲地在手里捏了捏。
他又把那颗珠子放在鼻尖下，深深地嗅了嗅。
第九档，上珠第一颗。
窗外一轮冷月，冷月无声……
无声的，还有杜宇风心头萦绕着那份巨大的担忧。
