煜月学起来就是一种很投入很亢奋的状态。
在学校中除了正式的课程也会有许多不同的社团和兴趣小组，学生可以自由选择，也可以自由拓展。
学校会尊重每一种选择，学生的全方面发展在这里得到了很好的实现。
煜月也参加了几个社团，有相应的学习小组，可以相互帮助学习，但更多的是参加相应的考试和比赛。还有科学研究社团，煜月对于历史方面也有着浓厚兴趣，也加入了历史研究社。
到了下午，有是学生们的自由社团时间，煜月正在为最近社团里面的历史研究项目查询资料。
班主任找到自己，“煜月同学，你是在我们学校学校的学习组里面的，对吗。”
“嗯，是的。”煜月这个班级是学校里面最最精英的班级，所以说是他们班级里面的学习小组，更不如说是学校里面组织的最为厉害的学习小组。
“最近学校对于你们这个学校小组很是关心，特意提出一个创意，就是让你们小组中的成员两人为一单位，进行进一步的互助学习，
煜月同学你的这个伙伴是沈以舟同学，这边就是建议可以和对方主动交流相互促进。”
李言详细的向煜月交代着这一次学校高层那里的方案，高层对煜月很是重视，早在煜月来之前，就已经在老师间流传其身份的高贵特殊。
除了这点，煜月在这些天所展现出来的超强的学习能力，也是令各个老师震惊到膛目结舌，还有自身那见之忘俗的绝世容貌。
任何一条单独列出来都是会令人仰慕的存在，更不要说是全部在一人身上了。
李言看着眼前无法用优秀形容的少年，自己的语气更是不自觉的变得柔和。
“嗯，好的老师，我会主动和沈以舟同学交流学习，相互促进的。”煜月见班主任这样温柔的说话，自己也很是轻柔。
“好，那煜月同学自己认真学习，老师就不打扰了。”李言看着眼前亮眼到无法移开眼睛的少年，说完话就离开了。
说没有心思是假的，这样的少年任何人都难以抵抗不对其产生心思，但李言为人师，有着基本的理智，尽可能的把其强烈的情感归为对于优秀的人的倾慕。
叮铃，叮铃，李言前脚刚走，煜月手机的铃声就想起。
是沈以舟给他发的信息，这几天沈以舟都没来上学，突然给他发信息是为什么呢。
煜月点击屏幕，聊天框中，【沈以舟】：“煜月同学，找你是因为学习小组的事，最近因着些事没有去学校上课，不知道煜月同学可不可以帮我补补课？”
下面还有着和上次一个系列的小猫表情包。
沈以舟这速度好快，各个班主任才和自己说过，现在就给自己发消息了。
煜月恢复：“好啊，不知道沈以舟同学想约在那里补习。”
【沈以舟】：“可以的话煜月同学来我家吧，方便点。”
“多谢煜月同学了！”后面还带着沈以舟家的地址。
沈以舟见此就是个乘胜追击，说来这个学习小组这次的小分组，煜月能够和自己分到一组，还得是自己主动出击的好。
沈以舟盯着自己和煜月的聊天界面看了会，推出到本来的软件界面。
在煜月的联系人下面一个就是班主任李言的聊天框。
能够看见那最后一句话是：“多谢老师的安排，会互相学习的。”
