“下半场上三内线，尽全力保障篮板球和二次进攻，不过这样的话，外线的压力就大了。”
教练的眼神落直了我身上,一脸的询问。
我摊了摊手：
“无所谓，内线给上压力，我在外线的机会就多了。”
教练笑了下道：
“上半场你出手次数不多，是不是早就有想法？”
我咧嘴笑了笑，那个时候各学校内都没有电子设备，不像现在总是能看到其它场次的比赛影像。
对手不了解我们队伍，同样我们也不了解他们。
不过，经过上半场的比赛，彼此都有了一定的了解，而我也只让他们了解了我表现的样子。
三分球三中一，二分球四中二，仅得七分。
得分不多，但助攻有六次，也就是说场上的31分中，有19分和我有关系。
下半场开始，三中对内线的调整见了效。
以大亮的体质，除了对方那二百斤重的中锋，其他队员面对他都有一定的压力。
大亮在内线肆虐，也让对方把防守重心放在了他身上。
因此，我这个隐藏了半场比赛的外线投手，就得到了足够的机会。
连续两次进攻中，我分别投进一个两分球，一个三分球。
比分定格在 45:43，只差一球就能扳平比分。
对方叫了暂停，教练很开心的再次改变了战术。
暂停回来，对方中场边线发球，传球意图被老马识破，抢断上篮一条龙。
追平比分！
我明显能感觉到，队友们好像松了口气。
但是，对方的队员们，也彻底的严肃了起来。
接下来，我和队友们承受了相当大的压力，对方的五名球员，就仿佛一台精密的仪器，不停的在攻防两端给我们造成麻烦，一度领先比分。
庆幸的是，内线的压力被三人分担，大郭终于有机会得分。
不幸的是，对方的9号，对我进行了盯防，让我出手的机会变得更少，且命中率下滑的厉害。
“换战术吧！”
在我连续丢了三个三分球后，老马低吼了一句。
我点了下头，看了眼大郭。
尽管他早已疲备不堪，但还是重重的点了下头。
对方强硬的攻入一球后，老马带球过了中场。
大郭停在孤顶，挡在了对方防守球员一侧。
老马利用大郭的挡拆，突入了内线，对方中锋补防后立刻传球给快下的大郭。
大郭接球后，直接打了个上篮时间差，球进！
55:52
对方的教练区场边喊了一句，听着他的意思也是要换战术。
但他以为一次的挡拆就完了？
真正的模仿菲尔·杰克逊的三角进攻，才刚刚开始表现在区域联赛的球场上。
附中的球员又一次进攻成攻，比分57:52。
老马再次持球过半场，大郭上前挡拆后快下。
不同的是，这次防守大郭的中锋没动，依旧守在篮扳下，补防老马的是9号得分后卫。
快下的大郭接了球就传了出来，球的落点正是已经甩开换防队员的我。
而我此时的位置，可是我命中率最高的位置。
三分线外，篮球以一条优美的孤线划过，稳稳的落入球网。
57:55
