小东给她详细讲解。
“这只是第一步，第二步，将成卷的蚕丝送进纺织机，仍旧用脚踏，经纬交错都由机器来穿梭，这样能省下双手的穿梭时间，加快进度。”
“不仅效率提高，机器着力更平均，布匹的质量也能进一步提上去。”林桑惊喜地盘算了一番，“这样的话，一位女红操作一天，能织十几匹丝吧。”
三日断五匹，大人故嫌迟，这个效率，谁也没法说什么。
“做得好，小东，我就说你会成为伟大的发明家。”
得到娘亲的鼓励，小东搔搔后脑，露出憨厚的招牌笑容。
“这还多亏了西子帮我想法子，要不然一些细节我也想不明白。”小东指着稿纸，“对了，这几个零部件就是西子画的。”
小西从小就爱描样绣花，林桑知道，这姑娘画工有一定基础。
但大哥谦虚，做妹妹的也不贪工。
“哪里，我只是帮着想几个小细节，主要都是大哥的思路。大哥真的厉害，基本墨经都快被他翻完了。”
东子大哥这样给力，下面的弟弟妹妹欣羡极了。
平日美味的早饭钱盈都顾不上跟弟弟们抢。
“伯娘，我只会给东子哥打下手，但是不会画设计图，是不是缺乏创造力啊？”
大堂哥这样能干，钱盈不是唯一有压力的那个。
林桑刚给孩子们灌输了六维雷达图，钱盈的自卑具象化了。
这就卷起来啦？林桑乐得不行。
“也不是啊，有可能你的创造力还没有得到激发，更或者，不体现在发明设计上，而在别的行业。不着急，多学新知识，多观察生活，总能找得到。”
老师这段话并不卷，可反应到课堂上，却让她的学生们杀疯了。
看看这些拼了小命上课加自习的娃，再想想现代每每辅导功课家里就鸡飞狗跳的家长，见到这幕估计得羡慕疯。
她想起从前在山区支教时遇到的孩子，也是这样满眼求知欲。
只有生活幸福，什么也不缺的孩子，才需要父母胡萝卜加大棒，每天绞尽脑汁追着喂饭，哄着学习。
而这些孩子呢，拥有的一切都太贫瘠，他们想尽全力抓住任何机会的决心就是最好的原动力。
在这个时代，笔墨书本、教室课堂，都是底层百姓遥不可及的，更别提家里几辈子都大字不识一个的庄稼人。
林老师顿时觉得四名新生收少了，她觉得自己还能再盘更多的娃。
“你们已经听了这么多故事，可以讲给村里其他小伙伴们听。”这几天讲了各种寓言神话，刻舟求剑、黔驴技穷。
林老师想出这主意，也算变相招生了，将求知的种子像地丁一样传播开。
卖弄学识嘛，孩子们果然乐意。
小中还追问：“老师，寓言都学完了，今天是不是讲神话？”
林老师果然给讲了几个，神话比寓言还有趣，阿斗他们几个小的一个劲举手提问。
“老师，这是真的还是假的，真的有盘古吗，那女娲呢？”
小中觉得他们真傻，翻着白眼反驳。
“笨啦，我们生活在一颗星球上，又不是斧头劈开的，哪来的盘古？不过，”他又一本正经点头，“女娲一定是真的，要不然我们这些人怎么来？”
“是这样吗，老师？”新学生们被小老师忽悠得不轻，围着大老师求解惑。
“呃——”
林老师也尬住，还没展开生理卫生课呢，她要怎么给大家祛魅啊？
幸而没闹腾多久，钱二叔来接熊孩子回去了。
四个娃都不想走，钱满甚至想耍赖。
“爹，让我住这里吧，今天有新的榻榻米，我们几个都能住下。”
他是看着东子哥一块块板搭起来，过程中自己也是出了力的，四个娃都想尝尝在上头打滚的滋味。
