我叫琪亚娜，我有麻烦了，具体的还要从非常非常短的一段时间之前说起......
非常非常非常短的时间之前。
“你看这个cos45°角呢......”
“zzz～(热爱学习的声音)”
“所以我们圣芙蕾雅学园坐落在......”
“zzz～(非常热爱学习的声音)”
“由此可得氢氧化钠与盐酸......”
“zzz～(超级热爱学习的声音)”
“琪亚娜，别睡了！这都中午了！”
“好耶！吃便当喽～”我暴起，炫便当。
炫完咱继续睡～
“这个张三啊，他一口气娶了八百万个老婆，他合法吗，他正义吗......”
“zzz～(巨TM热爱学习的声音)”
“你怎么睡得着的？你这个年龄段，你这个阶段，你睡得着觉？有点出息没有？”
“zzz～(赞成老师的声音)”
“所以这个非欧基里德空间呢......”
“zzz～(总之就是老TM爱学习了)”
等一下，刚才是不是混进了什么奇怪的东西？算了，继续睡吧。
“琪亚娜！”一个十分危险的声音从我正前方传来。
“呜？放学了吗？”我从课桌上弹射起来，准备跑向教室外。
“对呀，已经放学了。”这时我才发现那个十分危险的声音的主人，正是我们的姬子老师。
她正露出和善的笑容。
姬子老师，现已年过30，未婚，单身(属于是那个大龄剩女了属于是)。特长是温文尔雅的叫醒服务！
“一想到你这样一睡睡一天一吃一大片的玩意儿要当女武神拯救世界，我就由衷地为这个世界感到悲哀。”姬子老师夸赞道。
“嘿嘿......谢谢。”我回应道。
“没夸你！算了......回答上来一个问题，就饶了你。”
teacher的随堂检验！起源于上古时代的行为艺术！早可以追溯到春秋战国时期的儒家......等等，我好像是欧洲人，算了，这不重要。总之，先看看老师的问题是什么吧！一般这个时候老师一定会问我一些简单的......
“请简述什么是共享经济运作模式。”
“什么玩意儿？女武神还要学这个的？”
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