终于到了下课时间，高老师也是满头大汗。顾不上擦汗，她总结了本节课的要点和难点，并且列出了几道思考题，完成了此次公开课。
随着高老师鞠躬致敬，大家也都鼓起了热情的掌声。
刘星洲副处长又总了几句，勉励大家多向优秀的高老师学习，积极吸取经验。
最后，在一片热烈的掌声中，本次公开课圆满结束，也获得了圆满的成功！
刘元随着人群走出了教室，还可以听到新教师交头接耳的议论声，
“原来，讲课时这样有激情的啊？”
“这就是表演啊！难道每节课都这么表演着来讲？”
“这么夸张的表演课，和演员有什么区别？”
“就是！教师是教授知识，这么夸张，这么激情，谁能做到啊！”
“不过这种临场不紧张，对课程的把握程度，还是值得我们学习的！”
…………
回到实验室后，刘元又按照计划把实验室里的东西做了分类整理，并召集团队的研究生，开了一次小的组会，布置了下一步的任务。
现阶段还有几篇论文在审状态，有两篇已经是第三稿的阶段，应该是没什么大问题。刘元把论文修改的任务分配给了协助的两位博士研究生，自己最终负责把关，也算是基本完成了论文的修改任务。
想了想，刘元又到了唐宇轩的办公室，向他汇报了一下近期的工作情况，并询问一些上课的注意事项。
唐宇轩的办公室并不大，就一张办公桌和后面一个书柜，这也是刘芸希争取后在实验室的空间里给他分配的。
唐宇轩听了刘元的介绍后，咧嘴呵呵一笑，指了指旁边刘芸希的办公室，接着说，“刘老师都指导好了，我这边其实没什么问题的！你按照刘老师的机会做呗！不过现在你也可以称为刘老师了啊！这样看，咱们实验室，两位一流专家了呢！”
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