在一片平原上，端坐在一块石头上的小萝莉老气横秋地对零散地坐在草坪上的一众弟子说到。
“老朽名为娜耶尔·让·洛林，是负责教导诸位画尘术的老师。你们可以称呼老朽为洛林老师。”
台下的一众弟子有些骚动，似是没想到来给自己上课的会是这样一位……身材娇小的老师。
看上去，她比在座的任何一个弟子都要幼小。
杜若也有些惊讶，虽说御心者年龄很长，外貌不容易变老，但没说青春期也会被拉这么长啊？
但这位老师明显已经活了很久了，虽然她身上没有暮气，但那眼神中偶尔流露出的一丝“年长者看向年幼者”的感觉已经足够说明问题了。
相反的是身边这位同门。
杜若眼角瞥了一眼坐在身边的一位孩童。
他虽然努力地表现得老成，但眼中的澄澈却与凡人的稚子一般无二。
但他身上却散发着淡淡的沧桑的味道，仿佛活过了不知多少个年代。
无尽虚空，果然什么样的人都有。
另外，如果没记错的话，他好像是走进了一间教室吧？
是那种有成套的桌椅、投影显示设施设备的四四方方的教室。
环顾了一圈四周，空旷的草原一眼能望到天际线，碧蓝的天空下流浪着一线白云。隐约间还能看到深浅不一的天空深处的纹理。
柔软的草地就像硝制过的水貂的皮毛一般顺滑，稍微挪动一下身子都有一种要滑走的感觉。
“既然选择了我的这门课，那么相信各位都是愿意认真来学习的。我也会用最严格的要求来制定你们的标准，希望你们能做好心理准备。”
“现在，我先介绍一下画尘术这门课程。”
在宏约成立之初，虚空之间宇宙秩序是一片混沌，除了一些特殊的种族与某些自身实力足以被称为“大佬”的存在外，基本无法做到跨界行走。
为了在无数宇宙之间建立一张可以互相沟通交流的网，让普通人也能在不同的宇宙间来往，宏约召集了许多各个领域的天才一起探讨。
其中，就有一位天才提出了一个构想。
以特殊的方式将一个宇宙间的万事万物记录在信息载体上，并通过一些宇宙间的特殊物质构成了一些阵法，将这些记录下来的事物送入另一个宇宙中。
如此一来，另一个宇宙就会本能的对来自异宇宙的信息产生排斥，但在这些阵法的护持下，这些记录了前一个宇宙事物的信息载体不会被破坏或弹出宇宙。
就像是打疫苗一般，这些信息在保持着原有特质的情况下，与另一个宇宙完成了同化。
送入的样本信息越多，同化率也就越高。直到最后，两个宇宙在保持着自身原本的性质的同时，其中的种族也能够用一些方式来往于两个宇宙，而不用担心信息的冲突导致规律的互冲。
当时负责在宇宙间记录事物的人，被称为画尘生。
那位提出了这个构想并亲自带头实验记录的天才，则是画尘生祖师爷。
