太史寂实在是没想到，正式上课的第一节课，会是炼金术的课，课程名字好像是叫做“炼金术的基础原理和构成理论”。这个课程的名字很长，但是太史寂并不能从这长长的术科名字中理解到这到底是一门什么样的课程。对于他来说，炼金术也好，圣光术也好，都可以从“源”这种能量里面变化出来。
实际上，他自身的才能即使在星源社会里也是十分卓越的，这一点即使是他他自己也并不知晓。他仅仅靠着自己的努力，就掌握了“源”向炼金能量与圣光能量的转化，并不像弥天那样需要借助知识库。
但也仅此而已了。“源”生万物，没有弥天那样的知识库，即使天才如他，也暂时达不到这个层面。甚至，他还不知道有这么一个层面。
当然了，太史寂除了掌握一些常规的炼金术以外，其实也掌握了一些比较特别的炼金术，例如比较稀有的空间术式。但说实话，他在掌握这些炼金术的过程中，更多地是靠体会和感悟，也就是说，他自身的天赋其实很大程度地帮了他的忙。
只是这些他掌握的炼金术中，他能真正理解其构成原理的术式，却是一个都没有。就比如说，一个炼金公式，他能看出在公式的某一部分，使用这样或那样的构造会更好，但他无法详尽地说出为什么那样的构造会更好，公式构造之间的差异所带来的影响是怎样的他也说不出个所以然。
所以，炼金术他确实能用，但是，他不能说很懂，尤其是书面文字表达的原理。你让他说说炼金术是什么感觉的，他还能说个一二，但你让他解释清楚，他只能是望题兴叹了。
按理来说，太史寂的妹妹伊娜丽丝是个杰出的炼金术师，那他多多少少都应该接触过各方面关于炼金术的知识。但很遗憾地是，事实上太史寂和妹妹在一起的时候，都是在玩耍中度过的，根本就没有去探讨炼金术的知识原理。从妹妹那里听到的，关于炼金术的知识，也仅仅只能让他了解到，炼金术这门学问，对于人类来说，很复杂，仅此而已。
再说了，伊娜丽丝一直以来都认为自己的哥哥是个骑士呢，自然也不会跟他讨论炼金术的事情。
受限于此，虽然太史寂能使用炼金术，而且随着对炼金能量运用的实践越来越多，他还是能简化炼金术的过程的，这让炼金术使用起来变得十分简单。但是，要让他解释怎么样才能用出简单的炼金术，或者解释为什么炼金术可以这样简化，他是不知道要怎么用语言来表达的。
“哈……啊……”课才上到一半，太史寂便已经忍不住犯困了，倒是旁边的伊娜丽丝，精神一直高度集中，而且还时不时的小声给太史寂发表一下自己的看法。
【虽然说，自己曾经憧憬过和小伙伴们一起上学玩耍的时光，但是，这上课的过程还真是超出预想的枯燥乏味啊。难怪我们血河一族是人类里执掌战争的一族，这些文字理论，我们压根就读不懂啊，太复杂了。】太史寂一边在内心吐槽，一边强自打起精神地继续听讲。
虽然整体听起来很复杂，但一些基础性的讲解，太史寂还是能听得懂一点的。如果能在脑海中结合实际操作时的情景，他要弄明白原理也不是不可能。
“以上，就是课本上，第一章节讲述的，炼金术的一些最基础的原理了。不过你们既然能成为这里的学生，这些书本上记载的东西，应该都会有所了解。既然这样，我们还是讲些实际一点的内容吧。”授课的女老师看起来年纪也就刚步入中年，声音听起来却有些沉稳，看起来是个经历丰富的人。
她一边在黑板上板书着一些重点知识，一边说道：“炼金术概括起来，无非就是谨记公式，绘制法阵，念诵咒语，灌注能量，定点释放。当然了，很多时候可以把咒语省去，毕竟炼金术的关键，是表达公式用的法阵以及启动炼金阵用的炼金能量，只要凑齐这两个要素，那么炼金术就可以发动了。而咒语，也就只是为了提升威力而准备的。在战斗中，我们追求的是效率，不是威力，这一点一定要记住。”
虽然太史寂对老师最后所说的咒语的作用，抱有些许不同的意见，不过他也不知道该怎么说才能说明白。只可意会不可言传这句话，还是挺适合用在他的身上的。
“对了，另外说一件事，”老师貌似突然想起了什么事，“虽然不知道你们班主任有没有说过，但我还是多嘴再说一下吧。我们学校推行实践与理论结合的课程，而其中实践占了相当多的一部分。理论课都安排在上午，下午的时间一部分安排了实践课，一部分安排学生自由训练，军团想要训练，基本都是利用这些自由训练时间的。而且教学任务还必须给军团赛让路，所以实践对你们来说很重要。”
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