安怡静重新站回讲台上，深呼了一口气，“抱歉耽误大家的时间了，重新阐述一下我选择这个专业的原因，教育是一项崇高的人文使命，功在千秋，利在万代，既然选择了这个专业，我确实应该要将格局放宽。”
“不论我日后是否选择从事教师这个行业，我都不应该以现在这个身份误导大家，考上这么好的大学之后，在乎的仍然只是生儿育女。”
安怡静直视那位站起来反驳她的女生，在看到女生诚恳地点了点头，眼神里不再是不满，而是欣慰和赞赏后，垂下了眼帘。
可笑她安怡静活了二十五年，眼界胸襟还不如一个不到二十岁的小丫头。
真是不该啊！
“但同时我依然坚定地认为，我想要教育女儿的初衷和我的职业发展愿景并不相悖。”
“身为一名教师，如果连自己的儿女都教育不好，那又如何能让别人信服你的教育理念和教育方式？”安怡静说完鞠了一躬后，便走下台去。
林老师在她坐稳后，朝着两人点了点头，目露赞赏，“你，你，你们两人都很好，你们立场不同，看待问题的角度自然也会不同，不可否认的是，你们的想法都不错。”
“但我希望你们能明白，第一，真正的自由，是女性有不生的自由，也有生育的自由，他人无权置喙。”
“第二，教育主要在于育，不管是对待自己的孩子也好，将来面对学生也罢，要注重言传身育，因材施育，这就关乎到你们自身的文化和品质。”
林老师点到为止，像是什么都没说，又像是什么都说了，接着她笑眯眯地又看了大家一眼后，示意他们继续介绍。
走上台来的第五名竟然就是刚才反驳安怡静的女生，令人出乎意料的是她竟然没有选择继续刚才二人的辩驳，只是单纯地做了自我介绍。
“我叫何新月，海市市状元，选择教育学的原因是……”
她的论调激越昂扬，和她文弱的气质并不相符，总结起来大意概是：既然选择了教师这个行业，就要有春蚕到死丝方尽的奉献精神，有俯首甘为孺子牛的服务态度。
很显然大家还是比较认可她，鼓掌的声音都比刚才安怡静下台时的要大。
安怡静为此还有些沮丧。
不过她也意识到了，在这个群英荟萃、卧虎藏龙的北师大，她唯有不断提高自身学识和修养，才能真正获得他人的尊重和喜爱。
这个班一共有二十二个人，二十二十个人大多不是省状元就是市状元，要不就是保送生，只有和安怡静同宿舍的付灵韵三样都不沾。
她笑言自己是撞大运进来的，大家当个玩笑笑笑过后也并没有当真。
毕竟能考上北师大，那就证明是有实力和真本事的，光靠撞大运可进不来。
在每个人都做了一个简短的自我介绍后，一节课的时间也过去地差不多。
“Z国的未来就交付给在座各位了，望笃行不怠，砥砺奋进！”
“下课！”
“老师再见！”
“静静，你中午在学校还是回家？”付灵韵问她，“今天就两节课，上午一节下午一节，离下午那节课还有好长时间，我们打算去图书馆看书，你要去不？”
安怡静揉了揉太阳穴，想去来着，可今天已经答应了带小福宝去吃烤鸭，陆向南和梁少铭也会来。
她也很想去图书馆，上完这节课总觉得有莫大的危机感，不学习就像是会被身后的大老虎追上吃掉一样。
安怡静叹了口气，她开始羡慕班上这些没结婚生娃的小姑娘们了。
“我中午要和家人一起去吃烤鸭，我要是不去，我闺女该把天都要哭漏了。”安怡静随后又试探地问道：“你们仨去不？我们一起去吧，吃完直奔图书馆，下午下课后学到熄灯前再回宿舍如何？”
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