班级之中，同学们议论纷纷，对这种不可名状的神性十分的向往。
老师也看出了这种苗头，连忙再次开口：“我希望大家明白，也并非是神性不可名状，才能做了不起的事情。
像是奥德赛神系的神皇宙迪亚斯，神职是雷神。而厄斯加德神系的神皇的神职是知识之神。
他们两个，都有明确的神性，并且将自己的神性开发到了极致。
进而成立神族，组建神系，最后成就伟大的神之谱系。
所以，大家要不断的明确自己的神性，并选择与之对应，或者相辅相成的神职，进而不断的奋进提升。
那未来，你们也有可能开创属于自己的盛世。”
接下来老师讲的内容，王毅没有太听的进去。
他也有所怀疑，自己到底是平庸之姿，还是传说中的不可名状。
但有一样，无论是前者还是后者，想要结成神格的话，都十分的困难。
于是乎，等到下课之后，王毅连忙追上了正准备离开的老师。
“老师！请留步！”
“哦，王毅同学。”
“老师，您现在方便吗，我有些事情想要请教您。”
“是关于神性的事情吧？”
王毅顿时瞪大了眼睛：“您……怎么知道的？”
“神性又不是什么机密，你作为泰瑞米尔的学生，如果学校跟老师都不知道你的神性，还怎么因材施教，怎么更好的培养你们呢？”
老师拍了拍他的肩膀：“跟我来吧。”
王毅当即跟着老师离开了教室，来到了他的办公室之中。
“关于你的传闻，我也是听了不少。当然，我指的是除去那些绯闻花边的新闻。你的神系从未有过，你的神性也十分的特殊。
你从三期班里转过来的时候，刘老师特意找到我，跟我交流了一下。”
王毅心中很感动，没想到刘老师对自己这么上心。
“你现在，有什么想法？”
“我暂时没有什么好的想法，对于我来说，如何铸就神格，可以说是毫无头绪。
刚刚听到老师讲到有两个先例，所以我想请教一下老师，看看他们两个有什么参考性吗？”
老师沉吟了一下：“说真的，我不是很建议你去参考他们两者。依照典籍的记载，圣神当时的神性，最后定性为全知全能。
但也有人推测，这也是他最后无辜消失的原因之一。
真神的神性定位也是全知全能，但他将自己的形象寄托为了圣月。
这一举动让他的全知全能有了依凭，可惜最后也没能逃脱消失的命运。
而被他寄宿了神性的真月，更是散落无数块，随后衍生出了真月谱系下的诸多神系。
他们，都不愿意放弃自己的不可名状的神性，选择了用全知全能这个最大值来具象化。
可是神性越大，所要承载的，以及付出的，也会越大。
容器，一定要明白自己能承载的极限，否则就是自杀。”
王毅若有所思：“老师，那我应该……”
“怎么选择是你自己的事情，我没办法给你建议。对你来说，凝聚神格从来都不是问题。
但老师希望你，懂得取舍。”
“……我懂得。”
