冯宝亮站在一边看着记者们采访赵和平，这个时候也站出来，主动说：“我作证，和平刚才说的完全是真的。”
“他刚来上班的时候，是跟着我学习放映技术，可放映的时候，怎么为人民服务，却是和平自己发自内心的，没人要求他。”
“说起来我也挺脸红的，我是第一代电影放映员，可是觉悟方面，却不如和平这个新来的小年轻。”
“在和平的对比下，我反而成了反面人物，还受到了厂里的处分。”
“但是我庆幸被处分，因为这样能让我醒悟过来，并且跟着和平学习，改变自己。”
“下一步，我要跟和平一样，成为人民放映员。”
他害怕被开除，所以任何表现自己的机会，他都绝不放过。
记者们一听，有对比冲突，就纷纷对冯宝亮进行询问。
现在的冯宝亮，在捧高赵和平这方面，不惜余力。
他就怕赵和平不高兴，会让韩厂长寻个由头开除了他。
至于之前的靠山王春生，在知道对方连自己老子的工作都保不住的时候，他就把对方给抛之脑后去了。
半个下午的时间，采访进行的很顺利。
有几位深入采访，到了下班时间也没采访完，就又跟着赵和平去了四合院，继续采访。
本来马五爷还想开全院大会，也因为赵和平在接受记者采访取消了。
这帮记者速度也很快，第二天，不同报社，都发表了不同的宣传文章。
不夸张地说，1963年，国内许多地方的农民在看电影时，如同初生的婴儿面对陌生的世界，太多的东西超出了他们的常识范围。
电影放映员能讲解到位，会起到很大的宣传作用。
比如电影中的有老支书把工分本发给大家、重选记工员之后，有一组生产劳动的镜头。
电影放映员就可以，给农民上一堂关于集体经济的“课”。
所以报纸的标题，有的是《光放电影不宣传，等于放空场。这就是“放映员”与“人民的放映员”的区别。》
也有的报纸，用的标题是《从“放映员”到“人民的放映员”，需要一个成长学习的过程。》
副标题——赵和平同志，是放映员们的学习榜样。
这次不少报纸都在同时宣传赵和平，发行全国，自然造成了不小的轰动。
尤其这一年，还在全国开展学习雷锋的活动。
赵和平用实际行动，恰好应和了雷锋日记中的：“人的生命是有限的，但为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”
轧钢厂的广播室，也从放完中央新闻开始，就开始播报各报纸的报道。
一时间，赵和平又成了全厂的风云人物。
“这下赵和平算是成了全国的名人了，人民的放映员，报纸上，都拿他跟雷锋同志做对比。”
“是啊，我也看了，报纸上都说，雷锋同志是学习榜样，赵和平也是学习榜样。”
“看看人家，年纪轻轻就上了报纸，成了全国人民学习的榜样，咱们这群人，跟白混日子一样，不要说成先进，车间小组任务不拖后腿就不错了。”
“这话说的，你能跟赵和平比吗？人家是有真本事，无论是放映还是给人治病，都做到了最好，你呢？完成个任务拖拖拉拉，就怕多出力，不批评你就不错了。”
“就是，想要当先进，就努力干活，超额完成任务，下了班记得留下来，把我们的操作机器多擦两遍，说不定厂里领导就表扬你了。”
