逆云鬟看了无邪一眼，无邪走开了。
逆云鬟制止了孩子们的争论，继续问道：“哪位小朋友可以告诉姐姐，那位老先生长什么样？”
“他长着白胡子，好老了。”
“他头发也是白的，像个老神仙。”
“他穿的是葛布袍子，袍子很旧了。”
“老先生手里拿着个包袱。”
“我记得那老头儿手里还拿着一把破的芭蕉扇。”
“……”
孩子们七嘴八舌地描绘着那位老先生的样貌。
逆云鬟一一听着，在脑海中描绘出老者的画像，并不是自己熟识的人。
“那位老先生为什么教你们歌谣啊？”
“老先生在这里歇脚，他说口渴了，我们便去给他找来了一碗水，老先生就说给我们唱一首歌谣作为答谢。他给我们唱了一遍，很好听，我们便央求他教我们，他便教了。”一个小女孩说。
“不对，不是一下子就教的。那老头儿是提了一个要求后，才答应教我们的。”一个小男孩反驳道。
逆云鬟问：“老先生向你们提了什么要求？”
那小男孩说：“他说教我们可以，但我们必须把这首歌谣教会身边的所有小朋友。”
“那位老先生后来去了哪里？”
孩子们纷纷摇头，表示不知道。
逆云鬟见再也问不出什么，便站起了身。这时，无邪也回来了，手里拿着一把糖人。
逆云鬟将糖人一一分发给孩子们。孩子们得了吃食，齐声道了谢，欢天喜地的跑开了。
“哥哥，孩子们说的那位老者，你有头绪吗？”逆云鬟问。
无邪摇摇头。
“真是奇了怪了，他是何方神圣？他怎么会知道九鼎藏谜诗的？”
“奇怪的不只是这，更奇怪的是他为什么要将九鼎藏谜诗编成歌谣，教给小孩子呢？”无邪眉头紧皱，他心里的疑惑更多。
“哥哥也觉得那老者教那些小孩歌谣，不是临时起意，而是故意为之的？”
“不错，如果我猜得没错，他是想让这首九鼎藏谜诗以歌谣的形式传唱开来。”
“他想以这种形式向某些不方便见面的人传递什么讯号？传递什么讯号呢？这首九鼎猜谜诗本来就难懂，用它传递讯号不是难上加难了吗？”逆云鬟猜测道。
“也许不只是传递讯号那么简单。”
“那是什么？”
“还记得前日说书人萧老先生提到过明曦龙篆吗？”
“嗯。”
“看来明曦龙篆不只有我阿修罗族知道，人族中可能也有人知道。那老者应该是想借九鼎藏谜诗提醒某些人，要关注明曦龙篆的秘密。”
