现实世界，日本，东京都御台场周边市郊的山区内，刚刚经历过诡异的在八月盛夏落下的暴风雪的御台场小学的孩子们正在现场负责老师的指挥下紧急集合回到送他们来的巴士车上。
虽然老师们也晕晕乎乎的有些搞不明白这鹅毛大的暴雪怎么会在气温高达35℃的大夏天落下来，但是他们也不需要搞清楚这些，只要知道现在的当务之急是赶紧把孩子们重新送回到市区去。
现在刚刚落完雪可能还感觉不明显，但是等太阳重新照射到地面上融化地面上厚实的积雪时将迎来温度的骤降。
山区本就温度相对较低，再这么一搞产生的低温对于本来是来夏令营，身上连一件长袖都不一定有准备的孩子们来说无疑将是致命的。
御台场小学的孩子们又不是后世某些恭豸编造的故事里能够负重越野几十公里的核动力超级小学生，真要是被落在了这刚下过暴雪的山区里等下学期御台场小学里就要没有学生来上课了。
一众负责老师催促得很急，于是本来还在一边瑟瑟发抖一边还要坚持玩雪打雪仗的孩子们也跟着急了起来，撒丫子直往巴士车上冲。
在快速涌向夏令营停车场的人流中，有几个孩子显得有些格格不入：脸上带着一股经历过大风大雨的成熟气息，在老师拼命催促的情况下仍然不紧不慢地走着，而且每一个人的手上都抱着一个造型奇异的玩偶。
不用多说，但看这描述就能知道这几个像是潺潺流动的水流中突出来的石头一般明显的孩子就是从数码世界重新回到现实世界的太一一行人。
相比起去数码世界的时候，团队内的孩子少了真吾和美美，却多了走“特殊通道”进入到数码世界的太一的妹妹嘉儿。
数码世界里真吾和美美的时钟已经朝前拨动了一个多月的时光，但是对于回到现实世界的太一他们来说也就经过了半个小时而已。
这么点时间也就够在场唯一对当时真吾的计划有一部分了解的阿丈结结巴巴地尝试对同伴们解释为什么真吾没有一起从传送门里出来。
阿丈也就只能对真吾的滞留勉强向大家解释一番了，至于美美为什么不见了就触及到他的知识盲区了。
阿丈这自己也不过一知半解的解释自然是没有办法让同伴们感到满意的，特别是对于光子郎来说就更是这样了。
“既然阿丈学长你提前就知道了我哥哥的想法，为什么还仍有这件事情发生呢？”光子郎质问道，尽管还在称呼阿丈为“学长”，但是他已经没有了往日里温和有礼的模样，语气听着有些严厉。
“那是因为真吾当时就要求了我绝对不能把这件事透露给你们，而我自己也没有什么信心以我的口才能够把真吾劝回来。”阿丈赶紧回应道。
对于阿丈自己说出来都没有什么自信的解释大家当然是不能满意的，他真吾靠谱的时候虽然很靠谱但这种离谱的事情也从来都没少做大家都习惯了，可是你阿丈不是一直谨小慎微不支持这种出格行为的吗？怎么也跟着真吾学坏了？
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