因为知道我喜欢看书，从来不会毁坏书籍，所以老师每次去图书室里拿东西都会让我帮忙。
每次我也会问老师，我可不可以借两本书看，老师都会同意，叮嘱我保护好书籍就行。
我当然同意，于是幼儿园的三年时间里，我所看的书全是在幼儿园的图书室里借的。
这个时候的幼儿园可不像后世一样，要求孩子不能提前教学，学前教育也都是注重培养孩子独立生活习惯和开发智力为主，我上的幼儿园可是从小班就开始让我们学认字、认拼音、认数字了，到了中班，那就要求拿笔写了，不但学过的简单生字、拼音、数字都要会写，还有自己的名字也要会写，十以内的加减法也要熟练运用，到了大班所要学的东西基本上可以上小学一年用了。
只不过和上一年级不一样的是不需要考试，学不会没关系，大班毕业了，家长还会把孩子们送到一个专门的机构学习，后世人们叫幼小衔接，而这个时候大家都叫学前班，我们会在学前班再接受一年的学习，再进入小学正式一年级开始学习。
上辈子我并不知道自己以后的路要怎么走，爸妈让我进学前班，我就去学前班，说我可以上学了，我就去上学了。
直到爸妈在送我和官瑶去学前班之前，先带我们去我曾经上学的小学转了一圈，当时还有一个挺慈祥的五十几岁的老奶奶问了我们几个问题，我才脑 子里出现了一些记忆，好像上辈子也有这么一遭，不过当时不明白这些是为什么。
现在知道了，应该算是入学前的一次考试，如果问题答得好 ，就可以直接入学上一年级，如果回答不上来问题，那就要去学前班再学习一年才能上学。
可能有人会问了，如果还答不上来呢？那就继续上学前班呗！
我就见过一个在学前班读了三年的小朋友，不过这个小朋友没有上幼儿园，四五岁了还在家里，后来听说应该让孩子学点东西，于是便把他送到学前班，同样的课程学了三遍后才跟着比他小的孩子一起上了一年级。
上辈子这个奶奶问我话的时候，我没有答上来，不是我不会，是因为我害羞，而在我前面回答的官瑶回答乱七八糟，于是我们两个人便顺利的去了学前班。
这次还是官瑶抢了先，上辈子她事事抢先，可能是个性使然，而这辈子她事事抢在我的前头，就是想要在爸妈面前好好表现，想要多争些夸奖，毕竟这辈子才活了六七年，她可是天天听着爸妈夸我懂事、听话、能干、聪明长大的。
官瑶信心满满的站在了那个提问的奶奶面前，以为问的就是十以内的加减法，这些她可是背得滚瓜烂熟了。
可是开始的两三个问题回答得还算可以，后面说说家庭信址在哪里，说说家庭成员都有谁，再形容一下自己的家长什么样，家庭成员的特点的时候，官瑶就彻底懵了。
轮到我回答了，我当然会很简洁的把这些都回答出来，这对我来说不过是张飞吃豆芽——小菜一碟。
我的回答那位奶奶很满意，连连点头。
妈妈看样子和好位奶奶是认识的，看到她点头，妈妈便走上前去：“刘姨，怎么样，这两个孩子可以吗？”
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