“……”祝涛，“你怎么会说这里的语言的？”
“来之前学了一个月。”穆兰随意回了一句，又继续说，“我们可能还需要多走一些地方，虽说是由黎国自己办，但建议、方案还有投资都是我们出的，我们不仅需要监察，还需要在前期自己主动多做些调查。
黎国人没经验，我们的经验也不见得全都适用，定然有些地方是需要因地制宜，进行修正的，我们前期做的多一些，执行起来问题才可能少一些……”
穆兰说着，祝涛的脑子里，这时候循环地回响着三个字‘一个月’，一个月，自己已经来了一年了，也不过能简单说些对话，这也太……
穆兰等祝涛吃完饭，对祝涛说，“这几天对方需要准备，我想也到处看看，有哪些我们可能遗漏、但对识字班接受度会良好的人群。”
“好！”祝涛放下自己的碗盘，又伸手将穆兰一直没来得及放还的碗盘拿了过来，叠在一起后，祝涛对穆兰说，
“今晚提交工作汇报时，就先申请这周剩下几天，我们出去实地看，今晚我会再整理下津都城区人员的分布，明早给您说。”
“好。”
日子忙起来就过的快，黎国的雨季转眼就过去了。穆兰是没赶上几次暴雨，她不是在学校里查看问题，就是在办公室里做计划。三个月的时间，成人识字班在津都已经成功开了十个班次，最早的班次已经到了结业的时间。
祝涛这几天一直和穆兰说，要穆兰去看最早一个班的结业考试，穆兰没有去，她在为技术短训班的科目做调整。
最早设计的科目是会计、文秘、计算机之类的，这些学的时间短，结业可以迅速获得工作机会，在城市里自然是容易推广的，但黎国城市少，农村人口多，这些科目在农村并不好开展。
农村的识字率更是不到20%，还基本都是少年儿童，这个技术短训班需要做调整。穆兰是打算去大使馆的管控区看看，那里有试验田，自然就有农业研究人员。
前两天，穆兰跟上级提交了申请，已经获得了批准，今日去试验区见农业研究负责人，易教授。
穆兰进入管控区，绕过前面的建筑物，就看到一片片划分整齐的田地，田地的边缘处都竖着牌子，上面写着试验田的编号、种植作物的名称、实验方式和目的。
穆兰看着田地里三三两两分散着包裹严密的十多个人，不知道哪个是易教授。正想着是不是要喊一声的时候，有人从楼里快步走了过来。
“您好，请问是穆兰吗？”
“是，您好，请问……”穆兰还没问完，来人已经开口说了，
“我是易教授的助理，东方一鸣，易教授早上都需要检查一遍所有的田地，现在，还有差不多二十分钟就能走完了，您请先到办公室坐会儿。”
“谢谢你，东方助理，如果可以，我就站在这里看看可以吗？”穆兰对着这个自称是易教授助理的，看着就二十岁左右的年轻人。“我不会乱动。”
东方一鸣看看穆兰，笑着说，“可以，就是这有点儿晒，您……”
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