“那如果说得好，是不是明天可以休息一天，我还要赶快把干娘的礼物整好呢！”
“如果你小子能把这‘文武’二字解释得通透，明天放你一天假又何妨呢？”上官陌和宋师爷对看了一眼戏谑地说道。
“宋伯伯，您也是？”苏之文希冀地看着宋师爷。
宋师爷拍了一下苏之文的小屁股笑骂道“你这小子整天想偷懒！行，如果你真能解释得通透，老夫也让你休息一天！”
“哦，耶！”苏之文开心的跳了起来。
而后他皱起小眉毛托着下巴想了一会儿说道“那我先来说说这个‘文’吧！”
“在宋伯伯给我的《论语》中，孔圣人曾有言‘子以四教，文行忠信。’
“子贡问曰：孔文子何以谓之文也？子曰：敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。”
“‘弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。’等等从这些来看，所谓的‘文’应该是指文化素养，包括知识、修养、艺术等，宋伯伯、师父、余老你们说对吗？”
这几个老头陷入了沉思中，不一会儿他们几个都点了点头，上官老头又问道“那武呢？”
“‘武’取象就是持戈征伐,从大的方面就是‘战争’从小的方面就是‘打斗’。而在《左传·宣公十二年》中又有云“楚子曰：‘非尔所知也。夫文，止戈为武。’”
“师父您说这‘武’字是‘持戈征伐,’还是‘止戈为武’呢？”
“这‘持戈’和‘止戈’似乎是相反的意思，可是却是同一个字！”这几个老头陷入深思之中。
“小子认为无论是‘持戈’还是‘止戈’他们的目的都是相同的，都是‘使对方屈服’。”
“‘持戈’是直接使用武力使对方屈服。‘止戈’是使用非武力的方式使对方屈服，即以德服人。这里的‘德’我们暂且称之为‘武德’，而这里的‘武德’却又需要‘文’来支撑。”
“但是你想‘止戈’就必须先要‘持戈’，也就是你光靠嘴巴来劝解对方是很难使人屈服的。必须要有强大的武力作为支撑才能更好的‘以德服人’！这时我想就是‘武文’了！”
听到这里，这几个老人都点了点头，特别是上官陌更是开心，他嘚瑟地看着宋师爷。
“可是如果没有‘文’的话，你怎么能更深层面的学好武，用好武呢？这时就是‘文武’。”
“其实文无武则弱,武无文则蛮。从个人来说强大的人都是文武双全，文韬武略的。”
“从大的方面来说文明被野蛮征服，野蛮也常被文明收买。世间一物降一物，自己强大，外文内武，敢于不按常理出牌，实为使人屈服的最高境界。那‘文武’又何必分先后呢？你们说对吗？总的说来若一定要分‘文武’先后，那要看时机和场合，而不能一概而论之！”
苏之文眨着大眼睛看着他们。“好一个‘文无武则弱,武无文则蛮。’好一个‘自己强大，外文内武，敢于不按常理出牌’。小子真的不错！看来你就是文武全才呀！”上官陌哈哈大笑。
“‘要看时机和场合，而不能一概而论之’小子你这句话说得好！凡事的确是不能只看一个面，而应该因地制宜！看来你对‘文武’了解就是不一样，也算通透！”宋师爷也是哈哈笑了起来。
“师傅、宋伯伯，我这是过关了是吧！”苏之文仰着小脑袋，瞪着大眼睛一脸希冀地看着他们。
“嗯，算你过了！”宋师爷捂须笑着应道，同时上官陌也微笑点了点头。
“耶！明天放假啦！哈哈！”苏之文露出两颗小虎牙，高兴地蹦起来。
“你这小子！”宋师爷和上官陌都笑着指了指他。
“两位的高徒真的让人刮目相看！是个天才，得徒如此又有何撼？恭喜两位了！”徐老对着上官陌和宋师爷拱了拱手。
的确当他听完苏之文对‘“文武”的解说后，都不敢相信这是出自这个五岁稚童之口！他心想难道真有生而知之的人吗？虽说前有甘罗十二岁拜相的先例，可那毕竟自己未曾看到。而如今自己却在这边远的小村庄见到这个不输甘罗的奇才，而他才五岁！
“如果这孩子三年后能代替自己的学院，那大比的话，名次应该可以进很多，看来得动动脑子了！” 余鸿泰心中暗暗想到。
没错明年他们十大学院要进行每三年的一文比，按比赛排名，而墨竹书院这几年都是垫底，如果今年再垫底的话，那就有可能被挤出十大书院了，那他这个山长还有何颜面待在学院里！
余鸿泰捂须意味深长地看着这个如今正欢快地蹦来蹦去的小苏之文。
“师傅你们在这里自己聊，我要找我娘她们了！”苏之文笑嘻嘻地对着这群老人躬身一礼。
“嗯，去吧！你这个小家伙！”上官陌满意地点了点头。
苏之文转身就迈开小短腿一下就一溜烟地往内院了跑。
林县令看了看这个小屁孩的背影，也走了过来。笑着对上官陌他们说“你这个小徒弟，小小年纪真的不同凡响呀！你知道他给老夫侄女出了什么对子？”
“那小子出了什么对子，刚才为何不拿出了？”宋师爷笑着问道。
