万菁菁看着眼前的丈夫，看着态度松动的公婆，颓然的坐了下去。泪水不受控制的爬满了脸庞。
……
第一生产队村民教室。
潘永明、周雪峰、杨继军、肖刚坐在教室最后一排，认认真真听课。
今天是齐老讲地理。
“大家静一静啊，今天呢，咱们主要讲讲地缘政治，也就是地理政治学。就以朝鲜为例子。”
齐老说完，在黑板上手绘了中国和朝鲜简单的地图。还大致把亚洲大陆和太平洋标了出来。
齐老画图的本事村民们已经多次见到，适应了。后排的潘永明几个却是看直了眼。手绘地图，这是有多牛！
下面村民们开始讨论，“这朝鲜挨着咱们啊，是咱们邻国？”“这国家怎么这么小？”
齐老画完，抬了抬手。大家自动止住了声音。
“张老之前给大家讲过唐朝时候的‘白江口之战’，明朝时候的‘万历朝鲜战争’，清朝后期的‘中日甲午战争’。大家都还记得对不对？”
“这些战争的共同点，都是为了保护朝鲜。那我们为什么要保护朝鲜呢？”
“朝鲜半岛环境并不算好，大部分是山地和高原，平原只占了百分之二十。气候还不好，降水很少。那为什么国外列强就一直觊觎这块儿地方呢？”
潘永明、周雪峰、杨继军、肖刚四人本来是抱着简单听一听的心态。
可现在也不由自主被带入了进去。
时代的局限导致知识的传播力度不强，这些东西并没有人和他们普及过。
就听齐老继续说道：“大家仔细看这个地方，就会发现他处在亚洲大陆的边缘地带，又紧邻太平洋”
“那么，亚洲大陆这些国家是不是可以通过它去攻打海上国家？海上国家是不是又可以把它作为侵略陆权国家的跳板？”
有村民惊讶道：“我滴天……这块儿地儿这么重要呢？”
齐老说道：“所以，我们要保护它，它是我们的屏障。”
有村民喊道：“这不就是嘴巴和牙齿的关系吗？就是语文老师讲的那个‘唇亡齿寒’！”
齐老笑道：“这位同学说得好！看来大家语文学得不错么。”
村民们跟着哈哈大笑。
就听齐老继续说道：“1950年到1953年，我国人民志愿军和朝鲜人民军一起，用生命和鲜血的代价，把以美国为首的“联合国军”赶回三八线。这就是抗美援朝！”
教室里，村民们一个个都站了起来，剧烈的掌声响了起来，起伏不断。
“咋齐老讲的我有点想哭呢？”
“我也是，所以说，有国才有家！”
“致敬我们的志愿军同志！他们太伟大了。”
“村长上次还说，村里的一部分收入以后捐给烈士遗孤的。还啥以后啊，今年就开始捐吧。”
……
潘永明几个跟着站起来鼓掌。
一片嘈杂声中，听着村民们的议论，内心的震撼持久而深远。
