知道原因的安宝，晚上睡觉的时候还抱着叶玲伤心地哭了一场。她觉得真的好难过，也更加害怕“死亡”这个词了。
安宝抱着叶玲，哭着和叶玲说死亡真的好可怕，说她不想长大了。
叶玲其实也不太想跟安宝聊关于“死亡”这样的话题的，因为其实她自己也很害怕。害怕长大，害怕变老，害怕死亡……死亡是一件难以面对和令人痛苦的事，很难找到合适的词来讨论死亡。
但看闺女这么紧张害怕，叶玲觉得这样的话题又不得不说一说了。因为回避不说，安宝只会更加害怕。
“不知死，焉知生。”
死亡教育名为谈死，实则谈生。
也许“死亡教育”，也是成长过程中一个非常重要的必修课吧！教孩子们正确认识死亡，也会让孩子们更加重视自己的生命。
叶玲搂着安宝，然后柔声告诉她，“安宝你知道嘛，在这个世界上，每时每刻可能都会有新生或者死亡。生老病死是自然规律，这是我们改变不了的。
我们的生命呀，就跟我们院子里种的那株番茄差不多。
它是你爷奶用番茄种子种在土里面，然后浇水之后就等待它的发芽。在这一过程中，可能也有不发芽的。
等番茄的种子从地里冒出头来的时候，等它在阳光下舒展开第一片嫩芽的时候，生命就开始了。
番茄苗会慢慢长大，然后开花，再结果；等它结的果子都成熟了，它又会落叶、会枯萎死去；
那些枯叶枯枝落在土地，会重新变成养分滋养土地，成熟的果实里面又有了很多新的种子。
等到来年，又可以把这些番茄种子种下去，发芽长大、开花结果、落叶枯萎……然后周而复始。
番茄是这样，我们的生命亦是如此。死亡其实也是生命的一部分，生死必然又生生不息……
“死亡”是每个人都不想谈起，但每个人又都会面对的话题，这是我们回避不了的。
安宝～其实我们都很害怕死亡，但终有一天我们都会离开。所以我们害怕也是没用的，应该坦然一些去面对这个问题。”
虽然这些话安宝都能听懂，但她依旧害怕。安宝抱着叶玲的手更紧了，嗓音还带着哭腔，“妈妈～我不要！我要你们永远陪着我！”
叶玲轻抚安宝的头，继续说道，“妈妈也想一直一直陪着安宝，舍不得离开你。但是安宝你也是知道，我们每个人都会离开的，这不是我们能控制的事。
死亡是一种自然现象，一个生命之所以宝贵，就是因为他会有停止的那一天。
所以我们一定要珍惜我们的生命，热爱我们的生命。为了我们爱的人，更要珍重生命。
就像爸爸妈妈能做的，就是照顾好我们自己的身体，然后尽可能的多陪我们安宝几年……”
生命可贵，我们能做的就是过好自己的每一天。珍惜我们的生命、敬畏我们的生命，珍惜我们身边的人、事、物。
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