帮闺女解释了换椅子的原因，然后再发完零食，顾卫国就离开了。等一会儿就要上课了，他就不留在这里影响孩子们上课了。
安宝坐在新的椅子上，又开始了新一天的学习。初中的课程，其实安宝早都已经学完了。老师上课说的那些知识，她已经倒背如流了。
可安宝每天还是认真听着，全当再复习一遍了。不是还有一句话叫“温故而知新”嘛！虽然都是已经学过的知识，不过再跟着老师学一遍，安宝常常还是能从中得到新的收获。
其实安宝最开始的时候，也是跟顾卫国和叶玲提过想要跳级的事情。
但是，顾卫国和叶玲想着安宝年纪还小，就没有再让她跳级了。还有就是，他们让安宝去学校学习，不只是为了让她学习知识。
如果光是为了学习知识的话，那点知识怎么都能学会。学习知识在哪里都能学，更不要说安宝还有一个可以教她学习的系统。去不去学校学习，其实对于安宝来说，真的是可有可无了。
但让安宝去学校学习，不仅仅是让她去学知识的。学校就是个小社会，除了书本上的知识，里面还有很多可以学习的东西。
顾卫国和叶玲希望安宝能在这里学习与人打交道、建立自己的社交圈层。在学校，可以一边读书学习，增长见识、开阔眼界，一边结交志同道合的朋友……
所以，安宝这次提出的跳级想法，顾卫国和叶玲没有同意。他们不同意，安宝也就只能继续乖乖读她初一。
也不知道是新椅子确实很不错，还是安宝的心理作用。她今天上了一天的课，感觉确实没有以前累了。
上完最后一节课，安宝就立马开始收拾她书桌上的东西。安宝虽然上学不是很积极，但她放学可积极了。
安宝把书桌上的书本、文具全都收进了自己的书包里，然后再把她的小水杯挂在脖子上，安宝就收拾好准备回家。
乔静妤还想在学校里玩儿一会儿，她知道安宝的爷爷在学校门口等她，所以为了不耽误安宝的时间。她对安宝说，“安宝～你先走吧！我还想再玩儿会儿，今天就不和你一起出去了。”
两人平时一般都是一起走到学校门口，然后再分开回各自的家的。但也有乔静妤放学不想马上回家的时候，她就会提前和安宝说一声，就像今天这样。
安宝听乔静妤还要在学校玩儿，就和她挥了挥手，“静妤姐姐～那我就先走啦！静妤姐姐再见～”
乔静妤也和安宝挥了挥手，“安宝再见～”
然后，安宝就朝背着自己的书包，朝教室外面走去。
顾老爷子现在接安宝放学，都是在校门口那里等着她。初中接送孩子上学的家长，明显比小学少了很多。可以说，这边平时几乎没有家长接送孩子上学。
以至于学校的门卫大爷都认识顾家的每一个人，毕竟来接孩子的人，真的太少了。他们家的人，却每个人都来接过，跟落班似的。
经常接安宝的顾老爷子，还时不时给门卫大爷一把奶糖、一把花生，然后还和门卫大爷聊成了朋友。
读初中的孩子，普遍年龄都在十二三岁以上了，都是半大的孩子了。这些孩子都能帮家里干活儿了，所以自己上下学完全不是问题。
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