觉得白开水不好喝了，安宝就把水杯放回到了书桌上，然后拿起笔，继续解答题目。
顾卫国看安宝都写了这么久了，还在写。可安宝今天才去学校报名，她们连书都没发，就更别说什么家庭作业了。
再看看那一页的数字符号，也不是写的新生代表发言稿。而且那种发言稿，他家闺女就从来没写过，她哪次不是现场发挥了。
所以，这个应该是去系统教室里面学习以后，留的作业吗？
但好像也不对呀！他记得他闺女说过，系统教室里面都是用那个什么计算机写作业，不用自己手写的。
想到这里，顾卫国就更加好奇了！
即不是学校里那个吴老师留的，也不是系统教室里面的老师留的。那他闺女现在写的，是谁给的呢？
于是，十分好奇的顾卫国，就拉过一旁的凳子，坐在安宝的旁边。他打算在一旁好好看看，安宝都是写的什么？
察觉到她爸爸在她身边坐了下来，安宝也没说什么。她歪头看了顾卫国一眼，咧嘴冲他笑了笑。然后就继续看题目，写解题步骤了。
顾卫国在一旁静静看着，他发现，安宝是先看看左边那张纸上的题目，然后再在她右边这张纸上解答的。
看来，左边那张纸就是安宝做的题目了，上面写的是数学题。而且那纸看起来有点儿像信纸，不知道是谁抄写的？
顾卫国更疑惑了，那到底是谁拿给安宝的呢？他本来想问安宝的，但看她写的很认真，就没有打扰她。
那就先排出一下吧！
首先，他没有给安宝。
其次，他媳妇儿数学严重偏科，为了大学不学数学了，特意选的英语专业，所以也不可能是她。
然后家里的老爷子、老太太也不可能，他们连这个题目都看不懂。
还有谁呢？
哦～对了，今天安宝的那个朋友，乔静妤来家里玩了一趟。她和安宝单独玩了好久，有时间给安宝这个东西。
不过，那孩子应该也没可能。他记得他家闺女好像说过，乔静妤对数学也不感冒。一上数学课，她就开始打瞌睡。数学考试，十次基本有九次，考得是五十九分。
后来，还是安宝实在看不下去了。给她辅导了一下，才让她终于没有在及格线上徘徊了。
顾卫国望着那张纸沉思：那还有谁呢？而且那纸上的字，还感觉有点儿熟悉，他好像在哪里看到过？
