这边沈秋也有些画魂，难道自己昨天在四班的做法太过分了？超出了现在老师的心理承受范围？
可她也没说什么过分的话啊，沈秋表示自己很无辜。
随后也不再理会此事，继续做题了。
班任的第二次大会带回来的消息就是，月底要进行期中考试。
所有达成自己学习目标的同学，会被加分，用于抵消期末作业。
简单来说，就是学校为了激励这边学生学习，搞出了个积分制。
积攒到一定的分值，寒假作业就可以减少一部分。
最高可以全科都不用写。
当然，这只是一个美丽的设想，实际上沈秋已经能预感到，就算这个积分攒到一百，估计作业还是不会少。
老师们完全可能会并且一定会把作业量加大的。
这就跟网购双十一优惠一样，先把底价抬起来，等到促销时再打折，结果最后算下来，还没有平时花的钱少。
然而对于单纯的四中学生们来说，学校给的这个激励制度足够有诱惑力，校园里的学习氛围变得空前浓厚。
沈秋还是照常按照自己的学习计划进行着，在得知会有期中考试的当天，小分队的成员们一起制定了新的考试目标，之后就各自按节奏学习了。
新的课任老师这两天都陆续跟九班同学们见了面，这次被换的一共有数学、英语、和历史这三科。
新的历史老师是一个男老师，戴着眼镜，看起来很是斯文。
然而开口就是一股陕北大汉的口音，打破了女生们的玛丽苏泡泡。
讲课节奏倒是很干脆，而且还会时不时给大家讲点野史，班上很多男生都成了他的粉丝。
班里也刮起了一股历史热，时不时就能听到学生们在讨论历史典故。
新换的这些老师里面，最让九班的学生们不能接受的就是英语老师。
因为她喜欢考单词，上课的时候考还不算，她还给课代表留任务，每天早自习听写单词。
对于这点，沈秋也有些接受无能，一直以来的自习自由被打破，让她的很多计划都要跟着调整。
于是在权衡利弊之后，沈秋果断选择去找英语老师，申请早自习不参加听写。
英语老师姓刘，名字跟沈秋在八班的老乡同名，叫刘阳。
年龄也不大，据说是学校第一个研究生学历的老师，因此很受重视。
刘老师也是急于带出一些成绩，这才对学生们提出很高的要求（当然是不只听写单词这一项）。
听到沈秋的申请后，她先是一愣，随后皱眉道：“所有学生都参加，你搞特殊化不好吧，其他同学心里会怎么想？”
没明着拒绝，但她的态度已经很明显了。
沈秋点点头，没有多说，转身走出了办公室。
一看对方的神情，就知道她是不能接受学生有自己想法的性格，跟这样的老师，学生是不会有什么话语权的。
所以她转头就去找班任帮忙。
难得自己的心头宝提要求，杨老师自然是满口答应，替沈秋跟刘老师进行了交涉。
