晚上回到宿舍内，曹子礼提到了有关于下午上课时发生的事情。
周文寻首先给出了他的看法：“其实你可以跳出局部的思维来看待问题。或者你也可以用自己的思维来分析与看待自己的做法，如此一来，你对自己今后会有怎样的做法也能够精准的预测，同时也可以说更加的了解自己！”
听着周文寻的建议，曹子礼在内心里进行着揣摩。
“我还是有些不太明白，文寻，你能否解释得更具体一些？”曹子礼期待着周文寻更进一步的解释。
“可以，就比如说你有时候总会在上课时迟到，这时你就将自己看作是另外一个人，然后以另外之人的思维来分析你自己的行为，其实就是用自己的思维来分析与看待自己。”周文寻解释道。
“是否可以将你的这一思想理解为是自我反省？”坐在曹子礼旁边的孟俊对周文寻询问道。
这时是常许代替周文寻解释了：“我认为不会那么简单，否则文寻就直接说反省了。而且就我自己的看法来说，这并不是自我反省，而是在跳出自己的思维之后，再用自己的思维分析自己之前的某些做法，这是一种更为高级的做法！目的就是在于更加的了解自身的思维，在发现其中的不利之处后并加以修正。”
“这是以己之矛攻己之盾的做法？”孟俊又再次问道。
“这个……也不算是矛与盾之争，我认为不是进攻与防守的问题！而是进攻与更加锋利的进攻问题，或者是盾与更厚之盾的对决……”常许说到这里后，就看向了周文寻，意思是想得到周文寻的分析与说明。
周文寻拿起桌上摆放着的饮料喝了一口，在将其放回原位后，周文寻便解释道：“刚才常许的说法有一定的道理，这也是常许自己的理解。我想要表达的无关乎对与错，或者说是矛与盾，这不是对立的两面，也不是用关于某一面的不断升级来说明。这是属于在同一层面上的自我思维分析。就如我刚才所说的，可以将自己想象为他人，然后站在他人的立场来看待自己！只不过这个立场是自己的思维，并不是真正的他人思维！”
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