美美吃了一顿晚饭，众人聚集村中的广场上纳凉。
学子们在探讨石磨上木架的用处，这个时代已经是儒家的天下，但是还是有人读了《墨经》。
“衡、加重于其一旁、必捶。权重不相若也相衡，则本短标长。两加焉，重相若，则标必下,标得权也。”
一个长得很秀气的学子说出这段话，这出自《墨经》，跟现代杠杆原理意思差不多。
不明白的人跟他细细打听，那学子找出来一个匀称的木棍，放在一个大石头上，又找来两个体重差异较大的小孩，现场演示了一番。
众人恍然大悟啊。
“真厉害，”李承乾也夸奖了一句，然后又小声说道：“不同家学术都有优点，你们可多看看，不必拘泥与一家。”
孔颖达摇着蒲扇眯着眼睛，这几日，身体劳累，他感觉心情反而更放松。
大唐有这样的继承人，还是自己的弟子，心中当真是自得又骄傲。
第二日，众人与红薯村人告别，继续前行。
带他们出门的目的，基本已经完成，剩下都是一些小事情，李承乾也没有再故意找事情。
一行人一日行了几十里，傍晚在一个小村子住下。
村子比以前李承乾几年前看到的好了很多，但是依然让学子们震惊。
与红薯村对比，房屋破旧到透过屋顶能看到光，村子里没有驴子。
村民也正在收割粮食，全靠人力。
少年们二话不说，都很有默契翻出自己的短打，但是李承乾阻止了他们。
“你们无需如此，即使你们帮了他们，还有千千万万如他们一般的人。你们只需要记住他们的状态，将来为官，不忘记他们，就已经很好。
现在你们要做的是充实自己，让自己有能力在将来帮助无数像他们一样的人。
而且你们能帮助他们一次，他们以后还有很多次，不如想一下如何能减轻他们劳作时候的劳累。”
此时的李承乾表现出冷血的一面，在学子提出看到困境而不帮，岂不是无德之后，他冷笑了一声。
“授人鱼不如授人以渔，让你们知道他们生活多苦，不是让你们做他们，你们已经用掉了这么多的资源，要做的是将来帮助很多的人，而不是纠结于此刻。
你们读书明理，是为了引导他们，而不是让自己跟他们一样。”
