孔颖达立刻将李承乾老师的架子拿出来了，他感觉自己身高都增加了点。
“承乾，跟我走，我要考考你。”他双手背在身后，颇有驯服了猛兽的仙人之态。
此时不炫耀，就等于是锦衣夜行。
李承乾应了一声，临行前行礼，匀速后退，到了门口之后再转身，一波动作熟练又洒脱，自然又优雅，好像已经学了很多遍。
走之前炫一下技能，证明自己不是一个完全的废物。
李世民一脸慈父表情，向孔颖达求情道：“承乾年幼，孔先生莫要发火。”
现代有些家长说：“我家小孩还小，我们不在意成绩，老师您慢慢来。”
跟这个差不多！
李承乾想迟来的深情比草贱，但人却忍不住开心笑。
孔颖达问李承乾几个问题，出自《急就篇》，李承乾心里有点诧异，他看了看孔颖达，他这个蝴蝶的小翅膀，也影响了这个大儒。
《急就篇》成书于汉朝，内容很朴实，很贴切生活，算是一本增长知识、开阔眼界的书，也很有趣。
孔颖达应该是先了解了李承乾，知道他对这部分比较感兴趣，从这里开始。
在上辈子，孔颖达与李承乾第一次以师徒身份见面，他很严厉说里那句学习方法的名句，学而不思则罔,思而不学则殆，问李承乾知不知道是什么意思。
在李承乾说不知道后，他并没有解释是什么意思，反而骂李承乾偷懒，八岁应该早就知道这句话的意思。
真人软弱谁都能捏两下，如今他变成刺儿头，孔颖达也变了。
所谓急就二字，就是速成的意思，这本是孔颖达这种人比较讨厌的字眼，如今他用这本书考李承乾，是用心了。
因此李承乾也没有故意搞事情，认真回答他的问题。
两个人各退一步，倒也气氛融洽。
见问题都被李承乾回答上来，孔颖达心里也略微喜悦，传言不假，是个聪明的孩子。
“此书内容简单， 虽覆盖范围广，但都较为浅显，不可读懂此书，就骄傲自满。”孔颖达的叮嘱中规中矩，但是与上辈子相比，就一定是天差地别。
但李承乾不满意，两人相处，要先把基调打好。
“老师，您应该先夸我，夸我把这部分内容学习了，掌握了，然后再说这本书容易简单。”
孔颖达张嘴闭眼长吸一口气，说道：“不错，还需努力。”
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