“那当然了，做这些事情肯定要做记录，要知道原理的。比如，小麦种植密度是多少，多了会怎样，少了会怎样都要记录。然后编纂成书籍，让更多的人知道。”
“可是学习学问是非常耗费钱财，不知后世如何解决？”
李蒙听到这个问题也是头大，他也不是什么教育专家，也没搞过基础教育。只是知道一点浅显的道理。
“陛下，我只知道学问的关键是识字，而识字的基础是书籍和简便快捷的学习方法。”
“确实，那这两件事如何解决？”
“书籍就是改良造纸术，还有就是活字印刷术……”
“改良造纸术朕明白，何为活字印刷？”李蒙还没讲完，李世民就打断了他。
“这样吧，陛下拿几个印章，我给您演示一下。”
很简单的道理，李蒙不想多费口舌，直接上道具教学。
“阿难，取几枚朕的印章。”
“喏！”
一会儿，张阿难带来了大大小小六七个印章。
“拿笔和纸，我写几个字好演示。”
张阿难又带来笔墨纸砚，开始研磨。
准备好之后，李蒙就先在五个印章侧面正写着：汝安否？吾甚安。
然后就在写字的对面，反写着五个大小一致的字。
接着就印了上去，现实了几句简单的话。
“原来如此，竟然只要做一个简单地改变，这就不用雕版，而且还可以重复使用！每一个字都是活动的，所以称之为活字印刷吗？”
看到这里，李世民恍然大悟，拍了一下案几。
“陛下英明，一点就通，原理就是这么简单。印书的时候可以把一些常用字多刻一些，比如之，于，吾等等。”
“善，既然如此，此事也交由你负责，你只需要书写出此事的详细方法，朕自会派人前来学习，你只需做指导便可。”
也就几句话的事，李蒙也不是很在意，只是他想起来一些事，不得不提醒一下李世民。
“陛下，活字印刷很简单。不知道您有没有想好，如何应对印出书籍之后的事情。”
“哦？会发生何事？”
“五姓七望！”李蒙提点道。
“嘶……朕……”
