赵匡胤想到自己为了收复燕云辛辛苦苦攒的“封桩库”，估计早被挥霍完了。后面这一个个不仅没有收回燕云十六州，还跟善财童子似的到处给钱。
赵匡胤突然想到最初视频里汉武帝对战匈奴的气势，打不打的过都要打，打的就是一个声势之仗，为的就是给匈奴一个态度。
之前不是说宋朝不缺名将么？怎么就打不赢了呢。
宋仁宗赵祯还想听听后人关于三冗的看法呢，结果就这么略过了？他看了看时间，发现时间还早今天应该能讲到王安石变法，就放下心继续听了。
不过在听到后面黄河改道时，想到前期的投入和损失他也是十分心疼的。不知道后世人如何治理黄河泛滥的。
宋神宗赵顼想到后面肯定也会讲到自己一时有些担心……他只是想变法改革好收复失地，他上位后应该没做过什么荒唐事情吧。
苏轼觉得就后人来看积极变法总比消极等死强，可以看出大多后人对变法还是持肯定态度的，所以官家绝对过虑了，没准官家的评价比之前几位都要好呢。
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元朝一众被黄河搞得焦头烂额的皇帝有话要说，他们是真的搞不懂宋朝前前后后那些折腾干什么，结果轮到他们纠结怎么治理黄河。
治理花销有太大而且上下官员一盘剥未必能达到治理效果，但不治理用不了多久就等着黄河周边起义吧！
……
“总得来说，宋仁宗作为北宋没太折腾的皇帝，除了耳根子有点软太过善于纳谏，就北宋而言还算的是个明君的。”
“插个题外话，我们之前说了宋仁宗赵祯一朝的人才，在宋朝历史上可谓首屈一指。尤其是唐宋八大家其六都出自仁宗朝。”
“唐宋八大家分别为唐代韩愈、柳宗元和宋代欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩八位。”
“我在上学的时候一直不服气的是里面为什么没有，诗仙李白和诗圣杜甫。”
“后来才发现唐宋八大家，又称为唐宋散文八大家。”
“唐宋八大家主要是唐宋古文运动的中心人物，他们提倡散文复兴，反对骈文。”
“而李杜以诗赋闻名散文并不在其列，当然他们带给后世学子的痛苦是一样的。”
“唐诗宋词，唐宋语文背诵天团一直是让后世学生又爱又恨的一部分。搞不懂你们吃饭、喝酒、赏景连被贬都要写点什么，然而结局是我们学习量的增加。”
林夏刚想继续说下面一个皇帝，结果就看到一群凡尔赛大佬纷纷疑惑诗词有什么好背的。
[唐·李白：诗词不过随性而来，为什么还要背诵。]
[宋·苏轼：我只是随手记点日记，给弟弟写些信而已，谁知道你们连别人的日记都要背。]
[宋·欧阳修：只是背诵鉴赏应该没有多难吧，有机会读书自然是要认真学习了。]
[……]
想到上学时候各种背诵全文和诗词鉴赏，林夏觉得她要多找一些诗词鉴赏题，让他们也感受一下后世学生们除了背诵还有扣字鉴赏分析的绝望。
“嗯，也对。不管我们现在再如何鉴赏也体会不到你们当时的心情。我后面找一些考生常遇到的问题，你们也可以解答一下，也算为我们现代学子解惑了！”
