补习班建立的初衷，除了能让一些不缺钱的家庭将孩子送进来学习外。
还有解决部分忍者的经济来源问题。
以及改善一下宇智波的名声。
最初开始，给孩子报名补习班的家长并不多。
对于补习班的存在，很多家长都抱着怀疑的心态。
随着那些进入补习班，得到重点针对教育的孩子实力不断提升后，补习班越来越受欢迎。
几年下来，规模已经扩建了两次。
可惜的是，补习班永远只是补习班，不可能代替忍者学校，规模可以扩大，却不能一味的扩张。
“可是这样会将很多孩子挡在外面。”
止水有些纠结。
他不在乎能赚到多少钱，他在意的是，能教导好更多的孩子。
让他们的基础实力更强，减少踏入残酷忍者社会的牺牲。
如果能以此改变大家对宇智波的成见和看法，那就更好了。
“止水。”
彦敲了敲桌子，告诫道：
“补习班的成立，是为了解决部分忍者的经济收入问题，增加一部分学生的变强之路，顺便解决一下宇智波的名声问题。
你不能指望将所有想报名的孩子都接纳进去。”
“补习班的扩建，已经影响到了忍者学校的教育，不少老师都找火影大人抱怨，要求限制补习班的规模。
你明白我的意思吗？”
相比学校的撒网教育，补习班的教育更有针对性，完全是老师根据你个人的情况，制定合适你的学习方式。
以及额外的教导你一些在忍者学校学不到的知识，忍术。
传授你更多有用的经验。
这些都是忍者学校里学不到的。
久而久之，很多上了补习班的学生，都拿忍者学校的学习当一回事，甚至出现质疑老师的情况。
“凡事都有两面性，补习班既然能不断扩建，就代表补习班的存在价值，但忍者的教育根本，还是要以忍者学校为优先。
能进入补习班的学生就那么多，而忍者学校的教育，能面向更多的孩子。”
“是，我知道了。”
止水也知道这种事很难搞，忍者学校那边对补习班的怨念可不是一般的大。
可这几年补习班一直快速安稳的发展，所有压力都是彦帮忙扛下来的。
没有彦在前面扛着，补习班根本发展不到今天，止水也不能要求太多。
“嗯，知道就好，回去告诉其他老师，能招收多少学生就教导多少学生，千万不能太贪心。
以后补习班的学生不能超出规定的数额。”
不是每个补习班的老师都能止水一样抱着纯粹的目的。
很多老师想一直收学生，可不是为的教育，而是为了钱。
收的学生越多，他们赚的越多。
“是。”
止水尴尬的挠挠头：“长老，只是这样的话，会有一部分老师........”
“那就让他们滚蛋！！！”
彦沉下脸，怒斥道：
“谁要是有意见，就给我滚蛋回家去呆着，补习班少了他们不会垮，木叶多的是忍者想要挤进去当老师。”
彦不是吹牛，补习班的老师收入是真的高。
看似一笔一笔的提成不起眼，学生数量多起来后，比很多忍者拼死拼活去执行任务赚的还多。
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