宋霁川：“好。”姐姐说什么就是什么。
领了姐姐的任务，宋霁川拿出来了百分之百的认真，“哈哈，现在开始上课。我知道你不喜欢小棍子画画，你可以使用你的爪子。”
突然的认真，让哈哈被加餐迷惑的脑子清醒过来，他想溜，宋初暖按住他的屁股坐好，“认真听课，哈哈。”
宋霁川：“哈哈，你已经可以画正方形，三角形，圆形之类的简单图形了。那我们现在来看这个稍微复杂的。我们对于哈哈你的要求，不是画到最好，而是要画得能认出来。所以你看这个兔子。它的特征是什么，长长的耳朵，还有它的牙，就能让人猜出来。这样就可以了。你试试。”
哈哈用自己的爪子在沙地上照着书上的兔子画，着重突出宋霁川的要求。宋初暖等哈哈画完，凑过来看了一眼，“嗯，虽然很丑，但是真的能一眼觉得哈哈画的是兔子。”
宋霁川给哈哈鼓励，“很好，哈哈。我们只要画出来的，人家认识就是好画。接下来，画猪。书上的猪，和兔子有什么不一样？哈哈你看，耳朵不长，像一个三角形。没有兔子一样的牙齿。但是他有一个特别的鼻子。这个鼻子由一个大圆和两个小圆组成。还有它的四只脚，每只脚下面都是两个三角形。所以接下来，哈哈，你试试。”
哈哈听着分析讲解，在地上画了两个大圈，好多圈和三角形，也拼出了一只猪。
真厉害啊！本哈聪明得一批掉zao。
小松鼠(′??ω??｀)：吱吱吱，“哈哈，你可以啊！”
哈哈抬头挺胸，嗷嗷嗷，“那当然了！本哈还会很多东西呢！学着点。你要跟我走，就也得会，不然被坏人抓去，就回不来了。”
吱吱，“行。哈哈，之后你也多教教我。”
宋霁川：“画的不错，但是还要多练习。因为如果出去帮忙，时间紧张得情况下，哈哈你需要以最快速度画出重要的东西。你画完还需要别人看的懂，所以你要又快又好的话完。接下来，就画野猪，昨天虎虎咬死的那个。他和普通猪有什么不同，又有什么相同呢？哈哈请思考。”
哈哈：嗷嗷嗷，“牙！他牙不一样。”
宋霁川：“很好。哈哈请以最快的速度画好野猪。”
哈哈在宋霁川要求的那一刻，立刻开始画野猪。宋霁川则开始说：“哈哈很厉害。情况紧急下也需要哈哈这样冷静又机智的大脑。这样就能迅速找到别人救援有困难的人。”
宋初暖在一旁也不画画了，就看着宋霁川跟一个老师一样，很有气势。既能让哈哈努力配合，又能激励哈哈不放松，还能通俗易懂的让哈哈学会画画。
小松鼠虽然暂时不太明白他们说的，但是她也有跟着哈哈在慢慢画第一个兔子。她也想包吃包住。
