“您完全可以凭借这项成就在非凡药剂师协会中赢得金坩埚奖。可能还有一枚梅林勋章。”
斯内普依然温吞吞地说，“也许吧。”
欧根妮问，“您是担心有人效仿吗？”
“并没有。”斯内普回答道。
炼金术惯有的晦涩让成功几乎不可能被复制。
欧根妮试图从那双乌黑的眼睛里找寻答案，但终究只在眼睛里看到自己的身影。
“好吧。”她耷下脑袋说。
“别那么失望，我是对时机不满意。”
欧根妮始终相信时机是可以被创造出来的，“那——我能做些什么吗？”
“按照我的要求去做，”斯内普开始检查作业，“《变质变形理论》看完了吗？”
“看完了，还需要更多实践练习。”
然后他的视线落在摊开的书上，“《魔法图符集》——显然还没有。”
“正在进行中。”
斯内普嗯了声，“还有，我告诉过你再读一遍《防御与威慑魔咒》，尤其注意守护神咒的原则讲解，完成了吗？”
“完成了。”
“好。”斯内普继续问，“如何让独角兽自愿给予血液的论文呢？”
“在这里。”欧根妮拿着魔杖，五张羊皮纸从《独角兽心理学》里飘出来。
欧根妮不等教授开口赶紧把另一篇论文也交上——关于紫色月长石的鉴别与挑选。
斯内普批改完两篇论文后站了起来。
几小时后，等他下一次推门进来，手上多了个小布袋。
“这是——”欧根妮看到教授的表情有种不妙的预感。
“你钟爱的大礼包。”
欧根妮解开系带，把手伸进袋口摸索着。
摸一摸，
喔，是其他科目的暑假作业小礼包，独独缺了卢平教授的，个人恩怨加上对黑魔法防御课的理念不同，这门课显然不会交给其他人来教。
再摸一摸，
喔，是教古代如尼文的芭布玲教授布置的作业，还没上过课，从9月到圣诞假期前的作业却提前发过来了。
即将退休的凯特尔伯恩教授留的作业少很多，主要原因是保护神奇动物课更注重实践，而凯特尔伯恩教授对于危险神奇动物的极大热情也间接导致他的四肢只剩一肢半，且无法使用药剂让它们再生。
还没完。
《炼金术的论述》、《翡翠石板指津》、《着名炼金术流派的历史与哲论解析》……
按类别叠放后，书桌被作业和参考书铺得满满当当。
欧根妮看着它们陷入了长长的沉默。
她用双手干搓了一把脸，深吸气，然后接受现实。
