海岸拍击着岸边，像是在为歌伴奏。
“怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。”一段唱得很有气势，像1234一样的流畅，不知道已经唱过多少遍。于嫣感受着这音乐的节奏，跟着轻声地咏唱。
“我们从头再来一遍。”王教官的歌声再一次响起来，于嫣想，他一定是唱过千百遍了，因为那歌声带着一种自豪，熟练而富有感染力。
大家默契的唱着，虽然只学了一小会，但这歌词仿佛带着魔力，朗朗上口，仿佛镌刻在心里的特殊情感，被引导了出来。不需要死记硬背，只是很自然的便唱出来。
“怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。”王教官又继续往下唱了唱。那种悲凉的气氛在歌词中展现出来。
同学们唱起歌来，越来越有气势，越来越默契。歌声一遍又一遍，在海岸上响起，像潮水一般，一次又一次的敲击着大家的心灵，感受着这首歌带来的魅力。
“唱得真不错。”汤教官鼓着掌，“咱们再唱两遍。一会我们再来点花样。”“一班先来唱，唱到‘潇潇雨歇’，二班的从头开始唱，我们把歌唱成两个声部，看看大家能不能被对方带跑偏了 。”他似乎玩心大发。
“怎么样？敢不敢挑战一下。”汤教官一副好商量的样子。
“来吧！”
“行！”
“没问题！”
……一时间大家的回答五花八门，但都没有怯战的。
“初生牛犊不怕虎。”汤教官的声音带着三分的揶揄，七分的感慨。
“老王，来吧！”
王教官没有丝毫的犹豫，“好来。看手势啊！一班起。”
仿佛演绎过千百遍，一班同学们开始大声地唱起来。“怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。……”
“二班起。”“怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。……”王教官掐着点，二班顺利的开始了演唱。
“要是一班把最后一句配合着二班再来一遍，咱们这演唱就是二重唱了，不错!不错!”王教官听到大伙唱完，欣喜的说道。
于嫣一合计，的确是这样的。没想到教官还挺会玩。
“既然这样，咱们喝口水，再来一遍吧。”王教官就像童心未泯。“汤教官，咱们找别的班级拉歌啊?”他又问道。
“会的歌太少。要是再学个几首。那才更有意思。”王教官感叹道。“来最后一句。莫等闲、白了少年头，空悲切。”于嫣一边唱着，一边想着，这是埋没了他音乐才能啊。
“我们再来一遍，二重奏，一班把最后一句唱两遍。”王教官似乎一定得达到二重奏的目的。“好!就这样，大伙休息的差不多了吧。”听到这话，感情教官把唱的当做休息了。果然脑回路清奇。
“总坐着也不行啊，夜风清凉。不如我们稍微活动一下。”汤教官附和。
“正合我意。你来。”王教官摸摸嗓子，明显的推活。
汤教官好像点了下头，“全体都有，起立。”他一声口令，大家都站了起来。
“左三圈，右三圈。”汤教官喊道。“来。动起来。”同学们在口令下向左移动开来。于嫣突然想起了开学的时候，体育老师给大家做的游戏，也是在走圈来着。难道大家都对走圈儿有什么特别的热爱吗?她想着，动作上就慢了半拍。
元崇凑了上来，“干什么呢?”这声音很轻，像羽毛瘙痒了于嫣的心。
“不好意思。”于嫣慌忙的回答，赶忙加快脚步。
“也不用太着急呀。”元崇这声音似有还无的出现在自己的耳侧。仿佛那些气息也都拂在了自己的耳畔。
“嗯!”于嫣自然是不能走的太快的，不然都走到前面那个人的身上了，或者至少也会踩到人家的鞋子。
“大家不用那么拘谨，跳起来啊。”汤教官观看这个不紧不慢的移动的圈子，发现一个预想中有些不同，于是说道。
“虽然咱们这里不是内蒙古，没有悠扬的马提琴，但是咱们这个地方够空旷，载歌载舞绝对没问题。”汤教官觉得氛围似乎也差了一点。“既然我们都是高中生，古诗词对大家来说应该没问题。我们就以山、水、花、草、日、月这些自然景观为核心，来一个飞花令。我想对大家来说都不难吧。不会的，一时想不起来的，咱就给他十个数的时间，要是还想不起来，就请他上来表演节目。这样公平吧?要是实在没有才艺的，就作蹲起20个。大家觉得怎么样?”
“行！”同学们异口同声的喊着。
“互相监督啊!说过的可不能再说!中华传统几千年，可不能让诗词难倒咱们彼此啊。”汤教官再次补充道。
于嫣算是知道了——什么叫做玩心大发。这两个班一百多人，这一圈就得一百首诗。真是说简单也不简单啊。
“就从一班的女班长开始吧。”汤教官直接就瞄准了于嫣。
“春花秋月何时了？往事知多少。”于嫣虽说还在想着汤教官的话。
“男班长。”汤教官指了指元崇。
“小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。”元崇根本连诗都没有换，直接就接上了。
