在高年级的最后一节数学课上，他在黑板上写下了一个“人”字。
写好一个“人”，只需两笔。
做好一个“人”，则需要倾其一生！
师者，所以传道授业解惑也。
在他看来，教育的根本任务是立德树人。
他教学生写好“人”字，做一个大写的“人”，这是他送给孩子们最后的“告别礼”。
华夏教育任重道远，不仅仅是简单的扫除文盲，素质教育应该是重中之重。
这段时间，郑奕晨一直践行着这一准则，纠正孩子们一些不良作为。
以他经历来看，学历程度并不代表素质。
总有一些卑劣的小人因为智商在线而占据了学术山顶，从而奴役处于弱势地位的莘莘学子。
将自己的联系方式写在黑板上，他朗声道：
“同学们，我希望有一天，我们再次相遇，大家都能够实现自己的理想……”
他挨个与学生们握手，与每一位学生都有简短的交流，赞美与期许，祝福与激励。
在“再见”两字说出口的时候，他与学生们再也忍不住，流下了离别的泪水，教室里哭作一团。
这就是他正儿八经的第一批学生，以后应该也会有，但面对的，就不再是一张张天真无邪的脸庞。
时间：24号上午八点
地点：浦溪小学操场
人山人海，热闹非凡，不知道的还以为是集市。
今天，是支教的最后一天，上午将举行一个告别会和颁奖典礼。参加大会的除了师生，还有学生家长。
由于支教视频走红网络，省教育局也派遣宣传组前来，后续如何就不是他所关心的了。
今天与第一场晚会不一样，大多是学生们表演。
经过短时间的学习，学生们也能应对这样的场面，整个节目表演有声有色。
十一点，颁奖典礼开始。
学习进步奖，优秀品德奖，学习小标兵，小小书法家，创造之星，艺术之星……
当然不会人手一份，那本身就不是符合客观规律的。
廉价的奖励只会破环公平，阻碍奋进。
最后，一首全体师生合唱的《再见》宣告着大会结束。
家长和学生们在学校食堂吃了午餐，就可以收拾孩子的东西回家了。
这个地方，是目前为止，郑奕晨所看到过，对于孩子的教育最重视的，对于教师最尊重的地区之一。
可惜的是，尽管华夏官方采取了很多措施，这些落后地方仍然留不下好老师。
起跑线！落后太多了！
这应该引起更多关注，但是，要想解决这个问题，不能仅靠情怀，还应该考虑现实问题。
许多家长亲自找到他，双手紧紧握着，感激之情溢于言表。
一位老人哽咽着说，“感谢你们这些年轻的后生啊……”
省教育局宣传人员拍摄下这一幕，并现场采访了他的心情和收获。
“满意和不舍吧！通过支教，我对于乡村学子对于学习的渴望有了更多的了解，我将继续关注他们！”
他回答得中规中矩。
其他老师也与自己班上的学生合影留念，告别彼此。
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