江寒与钟向红一起来到教室。
“汪主任，您怎么来了？这是101教室。”钟向红以为汪俊走错了教室。
“贺校长说了，今天换一下课。”汪俊笑眯眯的看着钟向红，而后递给她一张纸。
纸上写的是汪俊的自我介绍，看来他早就准备好了，只是没有提前通知钟向红。
江寒从钟向红手里拿过纸，上前几步道：“汪老师，我是学习委员，等一会儿我就照着这张纸介绍了。”
“啊，江寒局长，等一下，嘴下留情啊。”
“哪里，哪里，汪老师，主要是向您多学习。”江寒心中冷笑一声，刚才他看了汪俊的自我介绍，其中夸大的成分太多了。
也许别人看不出来，但江寒绝对看得出来，这就不仅仅是夸大的问题，而是赤裸裸的剽窃！
其中有一篇文章明明是一个学院教授写的，汪俊居然算到了自己头上。
这篇文章江寒看过，在一所高校的学报上发表的，这年头网络不发达，好多文章没有上网，不太好查出来，汪俊于是就这么往他脸上贴金。
今天，必须好好给他挑挑刺！
班长章泽林知道省委组织部的领导要来，所以他向班主任钟向红提出，换一个人来挑刺。
这种党建方面的授课，极少出现错误，宋倩影不一定能挑得出来，最合适的人选是江寒。
钟向红对江寒并不了解，结果章泽林告诉钟向红关于江寒的一些事，钟向红立马就去找江寒。
章泽林自从政以来，一直比较内敛和低调。
当了青干班的班长之后，章泽林在学员们面前没有摆出管理者的架子，而是处处以服务者的姿态出现。
所有的学员当中，章泽林最为关注的就是江寒。
江寒的表现，与他听到的几乎完全一样。
这个人在挑刺环节，的确表现出了他超强的综合素质！
能够在短时间内，把问题挑得那么准确，需要大量的知识储备！
真不知道这个人的脑子是怎么长的！
章泽林从小就是学霸，看书极多，涉猎极广，而江寒在挑刺的过程中说的那些观点，提到的那些书籍，好多他都没听过，更没有看过！
关键是他把原话都能背出来，把数据都能准确到小数点后面几位！
章泽林还专门查了查，江寒说出的原话就是原话，那些数据全是对的！
章泽林一度有些沮丧，被江寒表现出来的智商给碾压了！
这次，省委常委、组织部长陈顺要来听课，重点肯定就是在学员挑刺环节！
因此，章泽林推荐了江寒，他也搞不清楚究竟是保护宋倩影，还是想让青干班出彩，究竟是让江寒出风头，还是让江寒出大丑。
章泽林一进教室，看到了黑板上的题目，对了对课表，发现换老师了。
这下子，江寒挑刺的难度就太大了！
章泽林这么想，其他的学员当然也想到了，不少学员心中竟然有一丝庆幸。
青干班开班以来，表现最为突出的就是江寒！
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