站在门口的众人笑了起来，苏子莲说道：“这闺女，说话真逗，不过，我这里剩下的，可不够管你吃三天三夜，一个人分两个，尝尝鲜还行。”说话时，田桂香已经端出最后一碗饺子出来了，几个知青也不客气，一个个用手捏了两个，说笑着，向寨门外走去。众人也笑着散了，社员们已经开始上工了。
躲地家里的丰子泽正在写东西，被这户外的笑声再一次打断了思路。他在总结着王廷玉、苏子莲的十大罪状，一定要够十条，才有说服力，也才能是“十恶不赦”。丰子泽有丰子泽的办法，他先是把王廷玉、苏子莲罪恶的历史略略地介绍一下，然后根据政治、经济、军事等等方面予以套上他们罪恶的事实，最后再下结论。外边的笑声，再次提醒了丰子泽，他在院子里来回地踱着步，总结着王廷玉和苏子莲在教育上的罪恶。
第一个需要回答的问题是，王廷玉是如何主持田县一中的扩建及教学的？他是田县完小的学生，当时的完小还设在县城的黉学门，那是晚清时兴办的所谓小学堂，后来经县里几个有名的士绅提议，改建为完全中学的。王廷玉主政田县之后，开始募集各方资金，投资兴建了如今的田县一中，他任一中执行董事。投资兴建，这里面肯定就有问题，是不是贪腐了？答案是肯定的，国民党的官员，哪一个不贪腐！
第二个需要回答的问题是，王廷玉把苏子莲的肚子搞大了，没办法才纳她为妾，那么，他对于其他女学生呢？肯定是如法炮制的，一个小偷，绝不可能偷了一家就能罢手的，更何况，王廷玉这种国民党反动透顶的官员呢？
第三个需要回答的问题是，苏子莲为什么兴办达摩岭小学校，她不收孩子们一分钱，全部免费上学，她图的是什么？答案很明确，她为了奴役达摩岭百姓的思想，为她那个反动的阶级服务，不是让老百姓的日子过好，而是更加有利于他们的反动统治。
第四个需要回答的问题是，苏子莲为什么在抗日战争期间，又申请了日本鬼子的资金，开办起达摩岭村师范小学样来？恐怕是司马昭之心、路人皆知的，她就是侵略者的代言人，是奴役中国人民的反动派（或者也可以叫刽子手），当然，建学校的资金问题，是不能说的，坚决不能说。
想到那笔资金，丰子泽又笑了起来，他奶奶的，全他娘的花在了后街、下河那几个浪女人身上了，那日子，还真他娘的快活。丰子泽继续踱着步，甚至已经念出声音来了。
最后一个问题，便是解放了，一切权力都归人民了，一切资产都归公了，她苏子莲还提出要重开小学校，要把学校的产权从光荣的、伟大的、革命的农会手中夺回，其狼子野心，昭然若揭，那便是反攻倒算，是向新生的人民政权实施恶毒的攻击。
王廷玉、苏子莲夫妾，反动本质顽固，打着办教育的旗号，行贪腐堕落之能事，打着办教育的旗号，行奴役人民之能事，打着办教育的旗号，行汉奸通敌之能事，打着办教育的旗号，行反攻倒算之能事，打着办教育的旗号，行淫乱邪荡之能事……
丰子泽为自己的文采，感动得笑了。
