上岛十五日，西瓜地已经完成了栽种任务，郭小宝每日就带着十几个年轻人在地里适时担水浇地。
他打算这一批人只开发这一块地就够了，算算时间，再有半月第一批西红柿就会有产出，到时候将这些人打发回去，也算是给上面的人一个交代。
这期间，他不再拍摄各人的劳作情况，而是开始挖掘其他的照片，将一些表现好的年轻人都记录在照片里。
在这一块，金学林做的特别到位，常常引得郭小宝赞许，自然拍的照片就多一点。
对于那些没有出彩的年轻人，郭小宝自然而然拍下照片就会少一点，慢慢的，年轻人之间照片的多少，就逐渐拉开了距离。
郭小宝并没有告诉这些年轻人，而是适时进行鼓励，在众人一起劳作的时候，也拍几张照片记录一下。
而往往这些时候，有些年轻人就表现得特别积极。不过在郭小宝眼里，这些都会成为证据，交到上面的人手里，由他们去评判。
上岛第三十日，这一天，郭小宝将所有的人叫到西红柿地里，每个人一个小筐开始采摘第一遍西红柿。
自然，众人兴高采烈，脸上都带着笑容，拿着小筐进了西红柿地里，不停的采摘着，摘下又红又大的西红柿轻轻放在筐里。
郭小宝也将这一切拍下来，最后见到大家都已经采满小筐，这才轻声的说道：
“今天，大家算是毕业典礼，大家站好，我给大家拍一个合影。”
众人听了立马欢喜起来，一个月的岛上艰苦生活，终于要结束，而郭小宝接下来的一句话，更让众人欢喜不已。
“每个人采摘的西红柿由个人带回去，明日启程就可以回到京都，将这些西红柿交给家里人，供家里人品尝，这也算是你们上岛劳动的报酬，所有用过的工具全部带走，由我签上名，算是一个纪念品。”
众人听到这里，已经是一片欢声笑语。
这可是自己亲手栽种的西红柿，自己用过的工具还被郭顾问亲笔签上名，这回到家中，肯定值得一番炫耀。
听说如今家里的小年轻也在进行栽种，和自己相比，那就有了差距。
等郭小宝将众人打发回京都之后，随即将照片发回了京都。
金老见到这一堆照片，也是感觉一阵头大，不过他细细按着拍摄日期一一分类这后，这才发现了郭小宝的良苦用心。
他立刻整理成册，将照片交给上面的人，并且将照片也分发给参与的家庭。
而这一次参与的十六个家庭之中，说法也是褒贬不一，有的嫌郭小宝对自己孩子要求太严格，没有抓住闪光点。
有的人对郭小宝的做法却提出了质疑，这样教育孩子真能够担此大任吗？
有的人却支持郭小宝，认为他这一套是不忘旧传统，让年轻人学习老一辈传统，以前只是口头说说，现在却进行实时教育，这种方法值得推广。
