既然如此，可以招收姑娘来学堂，不止识字，还教女工，再者徐清月还能教女医。
若是孙大夫应允，徐清月也请孙大夫去教学徒，与教陈庆安不同，就和医馆里抓药的学徒一样，多个本领多个出路。
当然这些技艺也只能每个学生选择一门，贵精不贵多，多学只会平庸。
自然也有尝试期，为期半个月的体验，看哪些技艺更合适。
如此想着，徐清月彻底废寝忘食，一旁的周雪看着魔怔的徐清月哭笑不得，但眼见着是劝不住了，就抱着已经醒了在床上爬着玩玩具的小南星去吃饭。
徐清月白天看诊，夜里熬，两三天后把所有清单计划列出来，正好陈江山也下山了。
陈江山听着徐清月的想法颇为震惊，听起来可确实诱人啊，毕竟祖辈都是种田的，除了祖传的手艺，没人脉没门路想当学徒都难。
徐清月的想法可算是惊为天人。
陈江山细细思量着徐清月的说辞，确实没什么不妥当的，毕竟他也知道徐清月的想法与当下不同，得谨慎着不能逾矩。
确认没问题，徐清月火急火燎的去找村长刘有生，一番说辞下来给刘有生都听懵了，但也是大为震惊，不过他也思索着这事得可行度。
徐清月有人脉可以解决许多事，便让村长放心，只是这事得村长支持。
刘有生自然支持，他听着这设想，都想把自己孙子送去学学，便应承只要徐清月能解决先生等问题，村里有什么质疑的他来游说。
如此，徐清月便去找了孟先生，孟先生看着徐清月的宏伟蓝图大为赞叹，让他沉寂多年的心颇为躁动。
“有教无类！因材施教！此为圣人之道也！”
孟先生直接应承徐清月，找先生的事他来办，保准可靠，也等着徐清月给他送来好学生教授。
徐清月欣然应允。
学技艺不是每个人的选择，有喜欢的读书的可以借孟先生教出赵书生金榜题名，陈江川考上秀才的噱头，倘若真是读书的料，必然会有选择专心读书的。
教书先生确定了，徐清月去找附近村里的工匠，木工、瓦工、刻字等，各种手工营生的老师傅。
初听徐清月的邀请都想拒绝，但经过徐清月的一番解释说辞，无不心动，这是一个长久远的打算。
他们都是祖辈家传的营生，也是看重久远发展的，于是在深思熟虑后，都答应了。
除此之外，徐清月还去了趟云府，找云振威讨了习武的师父，云振威自然也乐意，还应允若是有好苗子大可以到镖局来找营生。
至于教姑娘的先生，孟先生那也有人，女先生也是有的。
教医术自然是徐清月来，此外徐清月还打算找个常年接生的稳婆，两者相结合的去教授，也算多一个营生门路。
女子能做的营生毕竟少之又少。
绣活这就看周雪和孙秋雁了，听闻此事孙秋雁也是乐意的，因为徐清月答应她可以去学识字，如此她自己日后也能买书学更多的绣活图样。
当然只她们也不够，毕竟她们自己也有绣活做，但也不是问题，苏云娘那有人，她的想法和云振威一样，四处搜罗人，不若有个固定还可靠的。
