僵尸毁灭工程:启示录

第31章 焕然一新

林欣的个人技能如下。

个人技能:

身体素质

力量:11

耐力:12

速度:11

灵敏:10

柔韧:8

运动能力

田径运动:12

极限运动:13

铁人:15

战斗能力

战斗大师:76%

(请继续探索……)

生活技术

家务全能:41%

手工全能:62%

生产全能:39%

(请继续探索……)

学科技能

人文科学:35.3%

工学:45.2%

农学:52.6%

医学:41.7%

理学:33.8%

(请继续探索……)

一样的技能表,只是原本一大长串的学科分类表没有了,只剩下了一级学科,甚至一级学科都被进行了精简。

一级学科其实有很多,目前的一级学科有14类。

哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学还有一个“交叉学科”。

因为随着社会和科学的发展,单一学科已经无法承担生产、研究甚至是生活任务。

学科交融是必然。

未来的交叉学科,也一定会越来越多。

虽然还和以前一样,涉及到自身身体素质的部分,都是按照人类极限为10 的数值表示。

但是其余的专业技能,甚至是战斗方面和生产生活方面的技能,都成了百分比。

这很好理解,家务生产的方式多种多样,但殊途同归,而战斗技能则也是同样的道理。

至少弓箭这方面的战斗经验,林欣还没有掌握。

而关于女式内衣的盥洗和保养叠放方式,自然也是没有掌握的。

所以没有达到100%也很好理解。

但很显然,林欣的新面板,已经重新变得模糊不清起来。

也许……

是在激励自己,向着那四个特质的要求继续努力?

求知、教授、领导和救世。

这次的面板升级,很显然就是因为教授了岛上的人,让受到他影响的人数增加导致的。

当然,也有可能是领导人数的增加或者救世消灭丧尸数量增加导致的。

但不管如何,他要是向知道更多,那就必须努力扩大影响。

无线电也好,现场教学也好,都需要坚持不懈的搞下去。

林欣查看完自己的面板后,回过神来。

他环视一圈,周围看台上的人已经远超新丁那几百个了,现在挤得满满当当的,都是居民区里的平民和走不动道了的探子。

这也是林欣的目的之一。

听了林欣的课,可就要成为林欣的人了。

那能随便听么。

看看手表,已经是晚上十点多了。

再看看听课的学生们,他们的眼睛里已经没有光了。

“今天就到这里吧,明天是最后一天。”

“都回去休息。”

林欣收拾了一下物品,把东西带走。

而看台上的学生,则是愣了很长时间的神,才恢复神志。

之后才稀里哗啦的疏散,各回各的地铺上休息。

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