“这首还凑合吧？不行的话我再给大家来首《卜算子》！”
“我住长江头，”
君住长江尾。
日日思君不见君，
共饮长江水。
此水几时休，
此恨何时已。
只愿君心似我心，
定不负相思意。”
……
“这首咋样？也不行？那我再给大家来首《声声慢》！”
“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。
乍暖还寒时候，最难将息。
三杯两盏淡酒，
怎敌他、晚来风急！
雁过也，正伤心，
却是旧时相识……”
……
王帆一首接一首的朗读，台下所有人目瞪口呆。
而这时候，带头大哥也终于不甘心的坐下了。
坐下，间接的也等于服了。
渐渐地，也开始有人讨论起来了。
“不管是现代诗还是古诗词，写的都太美了，美的让人窒息啊！”
“当初谈恋爱的时候要能给她写首《卜算子》，现在我俩该多甜蜜！”
“听了他讲的这些诗，我突然觉得咱们之前写过、读过的，确实是垃圾啊……”
……
等课程过半，有个女同学站起来第一个开始互动。
“老师，有没有写黄河的古诗词？”
“当然有，比如黄河之水天上来……黄河远上白云间……黄河西来诀昆仑……”
“那老师，您最喜欢那首写黄河的？”
王帆摇摇头笑道。
“同学，不管是现代诗还是古诗词，其实写景的、写物的，最后都是作者用来抒发自己内心情绪的，就比如最简单的，我们写梅花，凌寒独自开，写的是梅花吗？是，但写的更多的是梅花傲骨迎寒独自绽放的品格！
再比如写松树，大雪压青松，青松挺且直！写的是松吗？是，但更多的是压不垮的坚韧品格！
还有些竹子的，新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。写的是竹子吗？是，但更多的是青出于蓝胜于蓝！”
王帆从梅兰竹菊四君子，说到大漠孤烟直，长河落日圆，从万里山河又说到山重水复疑无路，柳暗花明又一村的人生百态。
从乡愁到分别，从高山到海河，从爱国到战死沙场！
下课铃响了。
可所有人还在津津有味的听着课。
这一节课，让所有人都体会到了古诗词的魅力，感受着江河湖海、山川日落。
到最后，再没人提给王帆扔臭鸡蛋的事。
当然，王帆也没有再去奚落。
等第二位要用教室的老师都来的时候，王帆这才不得不停止了讲课。
“感谢同学们的认真听讲，今天咱们的课到这里就暂时结束了，如果感兴趣的，后天早上10点钟，咱们还是在这间教室……”
说完，王帆快步挤出人群，等学生们反应过来时，王帆已经不见人影了。
“怎么跑的这么快？我还有很多问题想请教呢……”
一个女生噘着嘴。
其他人也纷纷点头附和。
“听好老师讲课真不一样，感觉时间过的太快了。”
“我才恍惚，就像做了一场梦。”
“这个老师肚子里是真有货啊。”
……
同学们依依不舍的准备离开时，聪明的学姐好像发现了什么。
缠着老三。
“你老实交代，刚才这个老师，是不是和你们认识？”
“呃……学姐，你想干啥啊？”
“废话，我肯定是想请教古诗词啊。”
老三眼珠子转了转，立刻就来了精神。
“学姐，要不我替你约？”
“真的？”
“当然是真的！不过……我有个条件。”
“什么条件？”
“晚上你得陪我看场电影，瞧，电影票都买好了。”
老三拿出电影票，结果学姐愣了愣，随后啪的一声，给了老三一个大嘴巴子。
“哼，渣男，电影结束你是不是想请我吃东西？吃完东西又说要去唱歌？然后借口宿舍关门了，送我去酒店开房间？我拿你当兄弟，你竟然想让我给你生孩子！呸！！！”
