张衍第一次拉过一张椅子，坐在讲台上，和大家说着一些话。
这是他一年来，第一次坐下。
七十三名学徒，在这个教室里做了一年，张衍也整整站了一年。
“好了，我就不啰嗦了，下课！”
“谢谢老师！我等谨遵老师教诲！”七十三个学徒，齐齐的对着张衍深深一鞠躬。
“滚蛋！一群小兔崽子，又不是以后不见了，搞什么？”张衍笑着骂了一句，然后率先走出教室。
一年相处下来，张衍奖励过他们，骂过他们，也打过他们。
总的来说，这群孩子都很不错，学的很用心。
有传道受业解惑光环，张衍讲课的质量必然不会差。
但是，这个和学习态度没有关系。
张衍布置的课后作业，他们每一个人都很认真的去完成。
比如，张衍让他们画的人体经络图。
比如，张衍让他们练的字，每一个人都练了一手很好的小楷。
中医和西医的区别就在于，西医生怕病人看懂他们的字，而中医生怕病人看不懂他们写的字。
字可以写的丑，但是必须要一笔一划的写，绝对不能出现连笔或者写草体字。
过去老中医带徒有四句话:\一手好字,二会双簧,三指按脉,四季衣裳\。
其中“一手好字”被列为第一条，这是中医的一个传统。
清末名医顾筱岩曾说：字是一张方子的门面，是一个医生文化底蕴、学识才华的外露。
很多病家延医之先，常常先借你的方子一看，以度学问深浅，医道高低。
字写得不好，业务少还是小事，字写得不规范，药师错配，贻误人命，危害极大。
顾筱岩先生收徒，要先学写字，练字帖，字帖入门，并且经过先生的考核，认为合格之后，才准许读医书，入门学习医术。
古往今来的很多名医，既是名医也是着名书法家。
张衍虽然没有像顾筱岩那样，要求学徒先练好字再学习医术，但是也给学徒布置了长期的课后作业，练字。
张衍都不需要专门检查他们练字的作业，通过考试，还有其他的作业，就能知道他们每个人有没有用功练字。
没有用功练字的，张衍也不会专门为这个事，训斥他们，但是总会找各种理由借口，让他们做抄写的作用或者直接惩罚他们抄写医书。
不工整，继续抄写。
时间一长，只要不太笨，自然就感觉出来，张衍的特别针对。
前门外小酒馆，下班后张衍骑着自行车来到小酒馆。
“哎呦！张医生，您可是有程子没来了！”
“哟，七爷，有程子没见了，您老的身体，依然那么健壮。”张衍抱拳回礼道。
“老板娘，来四壶酒，再看着给弄四个下酒的小菜。”张衍笑着对老板娘交代道。
一年多每年，这老板娘依然是风情万种。
“张医生，您可真是稀客啊！”老板娘也热情的笑着招呼道。
“最近一段时间有点忙，这不是刚刚忙完一个阶段，叫了几个朋友过来喝个小酒。”张衍笑着回应道。
