再通过齿轮带动一个线圈。
在两片磁石中间不断的划过、转动。
然后在这个线圈的两端。
各有一根包覆橡胶的铜线接到另一边。
两根铜线之间连接着一个薄薄的铁片。
通过在支架上不断的调整天然磁石的数量。
和划过天然磁石的线圈数量。
直到旁边两根铜线之间连接的那块铁片，慢慢的开始由暗红变成橘红色。
这时，在周围围观的技术人员都瞪大了眼睛。
他们完全无法理解。
这块铁片为什么会变得通红。
有人还试图上去摸一摸，看看到底是怎么回事？
却被朱君洛一脚踹开。
然后拿着一个布条。
伸到那片烧得通红的铁片上。
很快，布条便被点燃。
刚刚试图用手去触摸铁片的那个技术人员。
不由得头上冒出一阵冷汗。
幸亏没有上去用手摸。
否则，这不得让把手烤熟吗？
随后，朱君洛便将所有的技术人员聚集到一起。
开始对他们讲授其中的原理。
对于天然磁石的运用。
华夏算是最早使用磁场的文明之一。
四大发明中的指南针。
便是最好的例证。
所以世界上存在磁场。
对于华夏人来说并不十分陌生。
但对于磁石的运用。
似乎也仅仅止步于此。
但是朱君洛这时却提出了一个令在场所有技术人员目瞪口呆的名词。
电。
这些技术人员对于电也并不陌生。
因为在他们的印象中天上的闪电就是电。
但是磁场和电之间有什么关系呢？
那个烧红的铁片又是怎么回事呢？
这些技术人员完全无法理解。
朱君洛也不着急。
他很清楚。
这个概念对于这个时代的人来说，实在太过超前。
所以他只能耐心的一步步讲解。
磁场和电的关系。
而电又能够产生热。
这是一个十分漫长的理解过程。
朱君洛从磁场开始讲起。
然后又讲到磁场和电流之间的关系。
电流和电阻之间的关系。
由于电阻的存在。
从而产生大量的热能。
最后将铁片加热到通红。
好在这些技术人员全部都是大明科学院从各个研究所抽调出的优秀人才。
他们中有的精通机械设计。
有的精通钢铁冶炼。
还有精通化学的技术人员。
在朱君洛的耐心讲解下。
再加上这些精通各行各业的技术人员，触类旁通互相印证。
再加上各种各样的现场实验讲解。
让这些技术人员慢慢的开始了解了磁场和电流的关系。
几天后，这些技术人员已经能够独立的制作出各种各样的发电机模型。
这让朱君洛不得不佩服这个时代人们的聪明才智。
经过他的启发后。
这些人明白了磁场和电流的关系。
就开始脑洞大开。
开始动手制作出各种各样的发电机模型。
