学子们听着这振聋发聩的话语，心中激荡。
对呀，人因为只活一次，所以珍贵，因为不想庸庸碌碌，所以要努力。
只是这样数十年如一日的坚持，他们能做到吗？
毕竟他们刚刚听着许行丰的学习过程，只想说一句，这状元你应得的。
他们自问怎么样也做不到这般，想到这一个个刚刚燃起的激情瞬间灭了。
“你们是不是觉得自己做不到像我这样努力？”
“嗯。”
底下学子一个个垂头丧气，但又异口同声应是。
许行丰听着倒没有觉得他们是扶不起的阿斗。
他自己毕竟是重活了一世，四岁时便有了成人心智，而且他这般努力，其实最主要也是因为他想走向高位，将二十一世纪许多新兴的东西运用进古代，想着万古留名。
所以他的动力明显是他们的好多倍，不能一概而论。
“你们可以像我一般，首先定学习时间表，如果无法管住自己，可以几个同窗约着，一起学习，互相约束。
在这点上，我和你们院长他们也商量了，要开自习班，希望大家踊跃报名，这样就有夫子帮着约束你们，也算是外力推动。
其次，你们应该学会制定目标，而且是小目标，最好是每一旬便有一个目标。
比如你策论不好，那就去藏书阁找策论相关的题目和文章，先做，再修改再背诵，一旬定每日一篇的量，踏踏实实完成。
再稍微往远了说，便是在月考中名次应该每次都有进步，不需要多了，一名两名也是好的。
反正目标应该由小及大，而不是一步登天，不切实际。
做到这两步，你们就算三年得不中举人，六年也是够了的。”
许行丰提的这些建议都是贴近学子们情况的，切实可行的，不算是高谈阔论。
而学子们听到许行丰这仔细的学习方法，也都觉得自己又可以了，这些都不算变态，并且一个个都已经在心里盘算，要和哪些朋友组成学习小团队。
许行丰瞧着学子们明显变得鲜活了的模样，也是高兴。
他们这当中肯定不是所有人能做到这些，毕竟听起来简单，做起来难，日复一日的坚持就更难了。
但胜利本就是属于强者的，只要里面有一个是听到后，努力去做到了的，那今日他这学习方法便算是讲得值得的。
“你们可以好好规划规划，并且我会让府学夫子制定教学教材，同时发放给你们。
我也有许多笔记，对科举颇有助力，倒是也会让夫子们誊抄后放入藏书阁，供你们查阅。”
听着前半句，院长和教谕眼角抽搐，他们又有活了？
听到后半句，欣喜若狂呀，状元的笔记，藏世珍品，他们府学有了的话，以后一定是有如神助。
所以因为这，刚刚苦唧唧的心情瞬间没了，他们觉得完全没问题，不就是教学教材吗，知府大人怎么说，他们就怎么编。
