最后是一个官方背景的分工极其明细的论坛，是给不愿意直接与官方打交道的人反映情况的机会，把发现的问题，现象，建议等等以图片或文字的方式体现出来，如果反映的事情或者提的建设对基地有用被采纳，可以得到积分奖励。
夫妻俩先是注册某信，互相加上了对方，把电话号码也加上。
“宝贝老婆，你在做什么！”张赫先给杨倩发了个话，后面加了拥抱和飞吻的表情。
杨倩笑着回他一个飞吻的表情，然后打了个调皮话：“你猜！”
好多年没用过手机了，当面还能这么皮两人都笑了，然后才开始添加郑家和洪家的人。
回家路上他们去官方专营店又购入了十五个平米种植筐的土，在家里弄二十五个平米的种植区足够了。只有东西种的多，以后时不时送蔬菜才不被洪郑两家怀疑，也不给他们推辞的机会，杨康也可能经常过来呢。
张赫照例拿货架在合适的位置摆放，以保证植物得到充分的光照。绿植种的再多也不怕，空气有污染，现在的人谁不稀罕生活在绿植的包围中呢。
杨倩把基地送的菜种都种了一些，额外种了两筐茶籽，还真不怕它们不活，更不怕成活后长不好，杨倩把所有种植筐弄好都送进了空间的地里，利用空间加持它们的生机，搞变异。
家里归置好了，接下来就是送扬扬上幼儿园。两人带着扬扬一起去了对面底楼的幼儿园学区，他们不担心教学质量，毕竟是灾年他们最担心扬扬的安全问题，打算先看看再说。
难得看到扬扬这么健康白嫩的孩子，接待老师很喜欢，主动牵着扬扬带他们一家参观。
没想到学校跟灾前一样，环境和教学方面管理的很到位，幼儿园分成小中大三个班，还有学前班。上学的孩子还不少，每个级别的小孩都有两到三个班。转完一圈下来两人都放心了，一个幼儿园居然派了一个连队轮班驻守，随时巡逻，方方面面都体现出了官方的重视。
杨倩发现扬扬看着目不转睛，他的眼睛里全是渴望，揉揉他的小脑袋：“扬扬想在这里上学吗，想上爸爸妈妈就给你报名了，上学就不可以整天疯玩了，要听老师的话！”
“想，我会很乖的。”扬扬使劲点头。
“小朋友真乖，老师现在就带你们去报名，你们是托管还是走读？”接待老师非常热情。
报完名扬扬就留下了，小朋友从此开始了朝九晚五的生活。两人看着儿子被领到小二班跟着别的小朋友学习，这才去管理处给扬扬买小被子小枕头什么的，他们中午会睡个午觉。留了手机号，有什么事学校也能及时联系到他俩，现在更放心了。
