木匠皇帝之崛起

第160章 废除军户制

在此期间,天启五年的科举考试结束了。

在皇帝的亲自关注下,今年科考会试的题目与往年大不相同,八股文只占一小部分,大部分考试内容为数学、账目、地理、经济管理、刑讯、断案、军队训练以及后勤管理,还有一片策论。

所有考生被关进考棚七天,才考完所有科目,考生们出来后,浑身透着酸臭,嘴里骂骂咧咧,这七天的日子实在不好过啊。

之前各地的学政都说过今年的科考会增加一些实用科目,但具体是哪些科目,谁也不知道,因为都是皇帝临时要求的以前从未搞过。

到了京师大家伙都在打听,但谁也没打听出什么内容,只有在考场上见分晓了,哪知道一下子考这么多内容,谁也没准备好啊。

这次科举考试规定,所有科目都会打分,白卷零分,满分100分,最后根据各个考生的总分,从高往低排列,录取前面的三百名。

你还别说,这样的考试方式显得很公平,以前写八股文和策论,文章的优劣,其实就看主考官喜不喜欢,大家都是经过秀才举人考试过来的,文章写得都是花团锦绣的,其实很难评判高低,孰好孰坏,全在于主考官的·主观意见。

现在考试科目多了,写文章的科目只占十分之二,那么主考官的主观意见就不是决定性的,而且主考官对中意的文章也要打分,按照规矩,一般是不能打满分的。

那些八股文、策论写得再好,其它八个科目不行的考生,肯定总分不高,淘汰就在所难免了。

这次科考后,所有的考生都明白了一个道理,按照以往的方式读书肯定不行了,要想金榜题名必须多读书,读各种各样的书,否则来参加考试也是陪考的份。

礼部的考官们也是无可奈何,皇帝之前说了要增加一些实用内容,这哪是一些?占了八成的考试内容,也叫一些?

据说那些增加的科目,都是皇帝亲自设定的,连题目都是他亲自出的,谁敢说不好?考官们胳膊拗不过大腿,这江山是你们老朱家的,你想怎么着就怎么着吧。

天启皇帝想改变大明的教育模式只是走出了第一步。一个国家的教育,只能是自上而下的进行变革,才会有根本性的改变,以前的封建王朝,对于科学技术的探索,只能依靠民间工匠在日常工作中摸索,或者是读书人的个人喜好偶尔涉猎。

这样的模式,才会导致中国的封建王朝一直是科学技术的荒漠,得不到主流文化的推崇,反而是鄙视,能有进步才见鬼呢。

要想搞工业,没有工业人才怎么搞?要想获得工业人才,只有搞教育改革,大明朝的教育,国家投入并不多,大多是靠读书人自己学习,读书人学什么,当然是科举考试考什么咱就学什么。

科考结束了,武官学院的招生也完成了。

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